6-сыныпқа «Қазақ тілі» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Тыңдалым мен айтылым Тапсырма

-сынып Қазақ тілі Балл қою кестесі

жүктеу/скачать 51,54 Kb.

бет	4/4
Дата	04.01.2022
өлшемі	51,54 Kb.
	#109217

1 2 3 4

Байланысты:
ТЖБ 6-сынып 1-тоқсан Қазақ тілі

6-сынып Қазақ тілі Балл қою кестесі

Тыңдалым және айтылым

№	Балл	Грамматика мен лексиканы	Сұрақты түсіну мен толық жауап
		дұрыс қолдануы	беру қабілеті

1	9-10	Грамматикалық және	Тақырыпты өте жақсы түсінеді.
		лексикалық құрылымдардың	Күтпеген сұрақтарға жауабы тез әрі
		қолдану аясын өте жақсы	орынды.
		түсінеді.	Талқылау кезінде өз ойын толық
		Сөз саптауы дұрыс, анда-санда	жеткізе алады.
		мардымсыз қателерді жібереді.
2	7-8	Грамматикалық және	Тақырыпты жақсы түсінеді.
		лексикалық құрылымдардың	Күтпеген сұрақтарға жауабын
		қолдану аясын жақсы түсінеді.	ойланып, әрі орынды жеткізеді.
		Сөз саптауы дұрыс, анда-санда	Талқылау кезінде өз ойын түсінікті
		қателер жібереді.	жеткізе алады, бірақ кейде сырттан
			қолдауды қажет етеді.
	5-6	Грамматикалық және	Тақырыптың негізгі тараптарын
		лексикалық құрылымдарды	түсінеді, бірақ күрделі сұрақтарды
		қолдану аясын орташа түсінеді.	талдауда едәуір қиналады.
		Сөз саптауы дұрыс, қателері	Күтпеген сұрақтарға жауап беруде
		байқалғанмен, түсінуге кедергі	қиналады.
		тудырмайды.	Талқылау кезінде қолдауды қажет
			етеді, жауаптарын алдын ала
			дайындап келгендей көрінеді.
	3-4	Грамматикалық және	Тақырыпты түсінуде қиналады.
		лексикалық құрылымдардың	Күтпеген сұрақтарға жауап беруде
		қолдану аясын аздап түсінеді.	қиналады, тақырыпты ашуды
		Сөз саптауы нақты емес,	дамыта алмайды.
		түсініспеушілікті тудырады.	Талқылау кезінде жақсы қолдаусыз
			өзін көрсете алмайды.
	1-2	Грамматикалық және	Тақырыпты түсінуде қатты
		лексикалық құрылымдардың	қиналады.
		қолдану аясын өте аз түсінеді.	Күтпеген сұрақтарға жауап беруде
		Түсініспеушілікті тудыратын,	қиналады, тіпті жауап бере алмайды.
		қайталанып келетін қателер жиі	Талқылауға өте аз қатысады.
		кездеседі.

Оқылым

№	Жауап		Балл
1	С		1
2	D		1
3	Отбасы, дау, ерекшелік, жақындары.		2

4	/Оқушы жауабы ескеріледі./		3

5	/Оқушы жауабы ескеріледі./		3

Барлығы			10
Жазылым
№	Балл	Сипаттамасы

9-10Оқырманға ерекше әсер беру мақсатымен көркем тіл құралдары орынды қолданылған.

Ойын еркін әрі толық жеткізеді, күрделі әсерлерді жеткізе алады, техникалық қателерді жібермейді.

7-8 Оқырманға ерекше әсер беру мақсатымен тіл құралдары үйлесімді түрде қолданылған.
Ойын анық әрі еркін білдіруі тиісті әсерді береді, жіберілген кейбір техникалық қателер түсінуді қиындатпайды.
5-6 Оқырманға ерекше әсер беру мақсатымен кейбір сипаттау құралдары қолданылған.
Ойын анық білдіреді, бірақ бір сарыннан шықпайды, техникалық қателер (мәтіндегі сөздердің байланысу түрлерінің дұрыс қолданылмауы, шақтардың, бастауыш пен етістіктердің ұйқаспауы, орфографиялық қателер, пунктуацияның жоқтығы) жалпы әсерді бұзады.
3-4 Құрылымы жүйесіз немесе анық емес, нақты суреттеу мен қарама-қайшылықтарды баяндау қабілеті жетіспейді.
Сөз саптауы нақты болғанымен, жүйесіздік байқалады, жиі техникалық қателер (сөздердің байланысу түрлерінің дұрыс қолданылмауы, шақтардың, бастауыш пен етістіктердің ұйқаспауы, орфографиялық қателер, пунктуацияның жоқтығы) жібереді.
1-2 Көркем тіл құралдары аз қолданылған немесе мүлдем қолданылмаған.
Сөздер кейде анық емес, техникалық және құрылымдық қателер (сөздердің байланысу түрлерінің дұрыс қолданылмауы, шақтардың, бастауыш пен етістіктердің ұйқаспауы, орфографиялық қателер, пунктуацияның жоқтығы) мағынаны толық түсінуге қиындық келтіреді.

жүктеу/скачать 51,54 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4