IV.Алгоритмдік деңгей (Шағын тест) 5-слайд
56 санының 25% табыңыз.
Жауабы: 14 45 санының 30% табыңыз.
Жауабы: 13,5 65 санының 40% табыңыз.
Жауабы: 26 Бүлдіргеннің 6% құмшекер болады. 27 кг бүлдіргеннің неше құмшекер болады. /1,26 кг/
Үш бала орманда 200 саңырауқұлақ тауып алды. Сабыр барлық саңырауқұлақтардың 40%-ін, Марат Сабырдың тапқанының 25%-ін, ал Тимур қалғанын тауып алды. Тимурдың тауып алған саңырауқұлақтар санын табыңыз. /100/
V.Эвристикалық деңгей. («Ойлан,тап!" ойыны)
VI. Шығармашылық деңгей. «Мақсатқа жету » ойынын ойнаймыз. 7-слайд .
Дәрігер Мұғалім Аспазшы Ғарышкер
Шаштараз Құрылысшы Сәулетші Дизайнер
Ұшқыш Программист Инженер Полиция қызметкері
Тақтаға қарасаңдар әр түрлі мамандықтар суреттері ілулі тұр. Әрбір суреттің артында есеп жасырылған. Қанекей кезекпен шығып, тапсырмаларын орындайық.
карточкадағы 9 есепті тақтада оқушылар орындайды)
1.900 санының 12%-ін табыңыз. Жауабы: 108 2. санының 25%-ін табыңыз. Жауабы: 3. км-дің 30%-ін табыңыз. Жауабы: 2 4. кг-ның 25%-ін табыңыз. Жауабы: 5.Райхан 145 санын 60%-ке арттырып, оның 25%-ін есептеп тапты. Райхан қайдан санды есептен тапты?Жауабы: 58 Автомобиль бөліктеріне жарамды болаттың құрамында 3,4% никель бар. 2,2 тонна болаттың құрамындағы никельдің массасын табыңыз.
Жауабы: 0,0748 т Мыс, мырыш және қалайы қорытпасының салмағы 42 кг. Мырыштың салмағы барлық қорытпаның салмағының 15%-ін, ал қалайының салмағы мырыш салмағының -ін құрайды. Берілген қорытпадағы мыстың салмағын табыңыз.
Жауабы: 34,65 кг Автомобиль багының сыйымдылығы 40 л бензин. Жол жүрудің алдында бак 80%-ке толтырылды. Бензиннің 25%-ін жолға жұмсалды. Сонда қанша бензин қалды?
Жауабы: 24 л Аквариумның сіне су құйылған, оның неше процентіне су құйылған.
Жауабы: 70% Демек, балалар, белгілі бір маман иесі болу үшін біздің біліміміз терең болуы керек және оған көп дайындалу қажет.
Қалған оқушылар үшін: (оқулықпен жұмыс).8-слайд.
№191,193,195(дәптерде) Қорытындылау: Оқылған тақырыпты бір сөйлеммен жалпылауларын сұрау. Бұл сөйлем «кім?, не? қайда? және қалай?» деген сұрақтарына жауап беруі керек.Не білеміз? Не білдік?Не білгіміз келеді? Бағалау.