60 мектеп – лицейі АбдрахмановаПернекульШаршенбиевна Мамандығы: қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі
жүктеу/скачать 204,44 Kb.
|
1 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Қызығушылықты ояту Ел басқару жүйесі Бұрынғы Қазіргі
- Ауыл басқару ісі
- 2.Жазылым.
- Ата би
- Қатар би
- Төтен би
- 4. Тілдесім.
- VI. Сабақты бекіту мен қорытындылау V. Бағалау. Үйге тапсырма
- Күнделікті сабақ жоспары. Гуманитарлық бағыт. Пәні
- Әдісі
- Қасым Аманжолов 1914-1955 Әбілда Тәжібаев 1909-1998
- Сөздікпен жұмыс Көзі ашық
- Сыр жырлары Осы менің Сырым неткен бақытты! Тіпті босқа өткізбепті уақытты. Әбділдаға арта беріп қарттықты, Өзі жастық құндағында жатыпты Өзім туралы
| Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі: - амандасу, -кезекшімен сұхбат II. Үй тапсырмасын сұрау. Үкімет, сот туралы III. Жаңа сабақ Қызығушылықты ояту Ел басқару жүйесі Бұрынғы Қазіргі Мағынаны тану Оқылым. Қазақ халқының ел басқару жүйесі пәлендей күрделі күрделі болмаған. Ол әулет, ауыл, ел, мелекет басқару жүйелерінен тұрады. Басқару буындарының басына келген азаматтар жұртшылыққа әбден қабілетімен танылған адамдар болған. Көпшілігі сенім демократиясы арқылы қол көтеріп сайланбаса да басқару басына келген. Әулет- жеті ата туыс адамдарды, шамамен алғанда 20-25 адамнан тұратын басқару түрі. Басқарудың бұл буыны туыстықтан тұратындықтан кейде сыналған басшыны іздемей-ақ жасы үлкені басқара берген. Ауыл басқару ісі- бір атаға жататын бірнеше әулеттен құралған ауылды басқару. Елбасқару ісі– бір елді немесе бір ірі руды басқару. Оның құрамында ел басқарушысы, биі, батыры болған. Ел басқарушысы жалпы басқару ісімен, би, ел арасындағы дау-дамайды реттеумен, батыр ел қорғаумен айналысқан. Мемлекет басқару ісі– мемлекетті басқару. Ол хандық, биліктің қолында болды. Қазақ қауымдастығында хандықты Үлкен хандық және Кіші Хандық деп екіге бөлген. Әр хандықтың құрамында хан- жеке билеуші, би – ақылшы, кеңесші, әскербасы және сарбаз, ақылгөй сарай ақыны, уәзірлер тобы, шабармандар мен алармандар тобы т.б. ішкі шаруашылықты атқаратын жүйелер болған 2.Жазылым. Мемлекеттік билік туралы не білесіңдер? Шағын әңгіме құрастыру. Тыңдалым. Қазақ халқының ертеден қалыптасқан ел басқару жүйесі бар. Соның бірі- билер қызметі. Билер айтқан сөз шешімдердің бәрі де, халық көкейіндегісін жарыққа шығарып, халық мүддесін іске асырып отырған. Ата би – бұрын билік құрған талай елдік істер мен даулардың тағдырын шешіп, елге танылған енді қартайып, билік ісін ізіне ерген кіші билерге сеніп тапсырған адам. Төбе би – елдің немесе бір аймақтың, өңірдің сайланып қойылатын қалаулы билері. Қатар би – қзақ билері құрамындағы Төле биден басқа төбе билерден артықшылығы не кемістігі жоқ бірдей билер. Жеке би – әрбір ауыл, кіші рулар ішінде билер құрамы болмаған, тек бір жеке-дар би болған. Төтен би – екі ел арасындағв кейбір даулы мәселелерді шешетін ел арасын таңджап алынған таңдама билер тобы. Бала би – билік дәрежесін әлі иеленбеген, билік айтуға талап қвлвп, өзін әр жерде көрсет бастаған жастар. 4. Тілдесім. Билік тақырыбына диалог құрастыру III. Грамматика. Оқшау сөздер.
VI. Сабақты бекіту мен қорытындылау V. Бағалау. Үйге тапсырма: «Біздің елбасы» эссе жазу Астана қаласы №60 мектеп-лицейі 
Күнделікті сабақ жоспары. Гуманитарлық бағыт. Пәні:қазақ тілі Сыныбы: 11-сыныптар Күні: 15-18.01.14 Сабақтың тақырыбы: Қасым Аманжолов пен Әбділда Тәжібаевтің өмірі мен шығармашылығы. Мақсаты:Оқушыларға ақындардың өмірі мен шығармашылығын таныстыру. Ақындар өлеңдерінің мазмұнын, идеясын ұғындыру. Пәнге, туған жерге деген қызығушылығын арттыру. Сөздік қорларын молайту. Өз бетімен ізденуге баулу. Әдебиетті, поэзияны сүюге тәрбиелеу. Әдісі: сұрақ- жауап, қатысым әдістері Көрнекілігі: Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі: - амандасу, -кезекшімен сұхбат II. Үй тапсырмасын сұрау. Үкімет, сот туралы III. Жаңа сабақ Қызығушылықты ояту Патриотизм Мағынаны тану
Сөздікпен жұмыс Көзі ашық– образованный Көңілі сара – душевный человек Күнкөріс – существование Санқырлылық - многогранность Сыр жырлары Осы менің Сырым неткен бақытты! Тіпті босқа өткізбепті уақытты. Әбділдаға арта беріп қарттықты, Өзі жастық құндағында жатыпты Өзім туралы Аманжол – Рақымжанның Қасымымын, Мен қалған бір атаның ғасырымын. Біреуге жұртта қалған жасығымын, Біреуге аспандағы асылымын VI. Сабақты бекіту мен қорытындылау V. Бағалау. Үйге тапсырма:Ақын өмірі туралы презентация, өлеңдерінен үзінді жаттау жүктеу/скачать 204,44 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2