6В017 Тілдер және әдебиет бойынша мұғалімдерді даярлау бағытының Шетел тілі: екі шетел тілі (ағылшын және түрік тілдері) мамандығының білім беру бағдарламасы оқытудың нәтижелеріне бағытталып дайындалған



Дата11.02.2022
өлшемі32,5 Kb.
#131520
түріБілім беру бағдарламасы
Байланысты:
6М011900 сын пікір
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы

Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті
Филология факультетінің 6В017 – Тілдер және әдебиет бойынша мұғалімдерді даярлау бағытының Шетел тілі:екі шетел тілі (ағылшын және түрік тілдері) мамандығының білім беру бағдарламасына


ПІКІР

6В017 – Тілдер және әдебиет бойынша мұғалімдерді даярлау бағытының Шетел тілі:екі шетел тілі (ағылшын және түрік тілдері) мамандығының білім беру бағдарламасы оқытудың нәтижелеріне бағытталып дайындалған. Білім беру бағдарламасы оқыту нәтижелері Дублин дескрипторларының деңгейлерінің негізінде анықталған және құзыреттер арқылы көрсетілген. Мамандықтың арнайы құзыреттері Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының талаптарына сәйкес жұмыс берушілердің, профессор-оқытушы құрамының, бітірушілер мен қоғамның әлеуметтік сұраныстары ескеріле отырып анықталған.


6В017 – Тілдер және әдебиет бойынша мұғалімдерді даярлау бағытының Шетел тілі:екі шетел тілі (ағылшын және түрік тілдері) мамандығының білім беру бағдарламасы бойынша білім алушыларды даярлауда білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты айқындалған және білім беру бағдарламасы шеңберінде кәсіби білімді және тәжірибелік дағдыларды, қазіргі заманғы педагогикалық технологияларды меңгеруді қамтамасыз етуге негізделген.
Жалпы сипаттамасы жоғарғы оқу орнының ресми сайтында көрсетілген білім беру бағдарламасының құрылымы «Мемлекеттік міндетті модуль», «Жеке білім траекториясы модулі», «Кәсіби элективті модулі», «Тәжірибе», «Ғылыми зерттеу жұмысы», және «Қорытынды аттестация» модульдерінен тұрады.
Білімгерлердің кәсіби-практикалық дайындығын қамтамасыз ету мақсатында білім беру бағдарламасында педагогикалық тәжірибе (үздіксіз, 3-семестр), зерттеу тәжірибесі І (4 апта, 2-семестр), және зерттеу тәжірибесі ІІ (8 апта, 4-семестр) қамтылған.
Жалпы алғанда, теория мен практиканы ұштастыра отырып, педагогикалық бағыттағы ғылыми-зерттеу жұмыстары мен кәсіби қызметке даярлайтын Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университетінің 6В017 – Тілдер және әдебиет бойынша мұғалімдерді даярлау бағытының Шетел тілі:екі шетел тілі (ағылшын және түрік тілдері) мамандығы бойынша жасаған білім беру бағдарламасы кәсіби құзыретті мамандар қалыптастыруға бағытталған.
Түркістан Ахмет Ясауи кәсіби
колледжінің директоры А. Кенжалиев

Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті


Филология факультетінің 6В017 – Тілдер және әдебиет бойынша мұғалімдерді даярлау бағытының Шетел тілі:екі шетел тілі (ағылшын және қытай тілдері) мамандығының білім беру бағдарламасына


ПІКІР

6В017 – Тілдер және әдебиет бойынша мұғалімдерді даярлау бағытының Шетел тілі:екі шетел тілі (ағылшын және қытай тілдері) мамандығының білім беру бағдарламасы оқытудың нәтижелеріне бағытталып дайындалған. Білім беру бағдарламасы оқыту нәтижелері Дублин дескрипторларының деңгейлерінің негізінде анықталған және құзыреттер арқылы көрсетілген. Мамандықтың арнайы құзыреттері Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының талаптарына сәйкес жұмыс берушілердің, профессор-оқытушы құрамының, бітірушілер мен қоғамның әлеуметтік сұраныстары ескеріле отырып анықталған.


6В017 – Тілдер және әдебиет бойынша мұғалімдерді даярлау бағытының Шетел тілі:екі шетел тілі (ағылшын және қытай тілдері) мамандығының білім беру бағдарламасы бойынша білім алушыларды даярлауда білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты айқындалған және білім беру бағдарламасы шеңберінде кәсіби білімді және тәжірибелік дағдыларды, қазіргі заманғы педагогикалық технологияларды меңгеруді қамтамасыз етуге негізделген.
Жалпы сипаттамасы жоғарғы оқу орнының ресми сайтында көрсетілген білім беру бағдарламасының құрылымы «Мемлекеттік міндетті модуль», «Жеке білім траекториясы модулі», «Кәсіби элективті модулі», «Тәжірибе», «Ғылыми зерттеу жұмысы», және «Қорытынды аттестация» модульдерінен тұрады.
Білімгерлердің кәсіби-практикалық дайындығын қамтамасыз ету мақсатында білім беру бағдарламасында педагогикалық тәжірибе (үздіксіз, 3-семестр), зерттеу тәжірибесі І (4 апта, 2-семестр), және зерттеу тәжірибесі ІІ (8 апта, 4-семестр) қамтылған.
Жалпы алғанда, теория мен практиканы ұштастыра отырып, педагогикалық бағыттағы ғылыми-зерттеу жұмыстары мен кәсіби қызметке даярлайтын Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университетінің 6В017 – Тілдер және әдебиет бойынша мұғалімдерді даярлау бағытының Шетел тілі:екі шетел тілі (ағылшын және қытай тілдері) мамандығы бойынша жасаған білім беру бағдарламасы кәсіби құзыретті мамандар қалыптастыруға бағытталған.


Түркістан Ахмет Ясауи кәсіби
колледжінің директоры А. Кенжалиев

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет