7-9 жастағы балалардың ақыл-ойының даму деңгейін анықтау әдістері
жүктеу/скачать 30,54 Kb.
|
22b8fda6af5e5a08-1
ППДЛ (1), 2-курс күнделік Дүйсенқали Дана, жанар тит, Құрманғали Диана Математика
| Субтест I жауабы:
1. Табан. 2. Түйе. 3. 12. 4. Ақпан. 5. Түйеқұс. 6. Гүл. 7. Күндіз. 8. Сұйық. 9. Тамыры. 10. Алматы Субтест II ІІ субтесттің мақсаты: жалпылау (синтез) амалдарын зерттеу, объектілердің маңызды белгілерін ажырата білу. ІІ субтест бойынша түсініктеме: Екінші субтестте бала артық сөзді таңдауын негіздеп, маңызды ортақ белгісі бар объектілер тобын дұрыс атауы керек. Бұл жерде сіз балаға нақтылайтын сұрақтар қоюыңыз керек. Тапсырма: Әр жолда бес сөз бар, оның төртеуін бір топқа біріктіріп, осы топқа ортақ атау беріңіз. Сәйкес келмейтін «артық» сөзді тауып, сызып тастаңыз. 1. Қызғалдақ, лалагүл, түймедақ, бұршақ, раушан. ___________________ 2. Өзен, көл, теңіз, көпір, батпақ.________________________ 3. Қуыршақ, қонжық, құм, доп, күрек._________________________ 4. Алматы, Қарағанды, Көкшетау, Қызылорда, Оңтүстік Қазақстан____________________ 5. Терек, қайың, жаңғақ, қараағаш, көктерек.____________________________ 6. Шеңбер, үшбұрыш, көрсеткіш, төртбұрыш, шаршы.___________________ 7. Жанар, Айнаш, Мейірбек, Үсенова, Ернар__________________________________ 8. Тауық, әтеш, аққу, қаз, күркетауық.______________________________ 9. Сан, бөлу, алу, қосу, көбейту.______________________________ 10. Көңілді, жылдам, мұңды, дәмді, ұқыпты._______________________ жүктеу/скачать 30,54 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|