7 навык ов выс ок о эффек тивных лю дей
СЕМЬ НАВЫКОВ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫХ ЛЮДЕЙ
жүктеу/скачать 3,16 Mb. Pdf көрінісі
|
7 навыков высокоэффективных людей. Мощные инструменты развития личности ( PDFDrive )
| СЕМЬ НАВЫКОВ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫХ ЛЮДЕЙ
что значится в списке, и нашими основными жизненными ценностями и целями. Мы просто реагируем на все, что проникает в наше сознание и требует каких-то действий. Многие управляют собой, исходя из этой парадигмы первого уровня. Это путь наименьшего сопротивления. Никаких неудобств, никаких уси- лий, одно удовольствие: плыви себе по течению. Порядок и правила, привнесенные извне, создают у людей впечатление, будто они не отвеча- ют за результат . Приверженцы парадигмы первого уровня по определению не являют- ся людьми эффективными. Они производят очень мало, и стиль их жиз- ни не способствует развитию их ресурсов и средств (РС) , необходимых для достижения более высоких результатов (Р). Находясь под воздействи- ем внешних сил, такие люди часто проявляют себя ненадежными и без- ответственными. Для них характерны недостаток самоконтроля и низкая самооценка . Приверженцы второго уровня управления временем отличаются не- сколько большим самоконтролем . Они составляют планы и графики на будущее и в целом выглядят более ответственными, поскольку им удает- ся все делать своевременно. Однако дела, которые они намечают, также не содержат приоритетов или осознанной связи с глубинными ценностями и целями. Такие люди почти не имеют значительных достижений и склонны излишне ориенти- роваться на графики. Приверженцы третьего уровня делают значительный шаг вперед. Они проясняют свои ценности и устанавливают цели. Они планируют каждый свой день и определяют приоритеты. Как я уже сказал, именно с третьим уровнем в наибольшей степени ассоциируется современный подход к управлению временем. Однако и у него есть некоторые существенные недостатки. Во-первых, он сужает видение, поскольку при ежедневном планировании высок риск того, что будут упущены важные элементы, которые можно увидеть лишь при бо- лее широком взгляде на вещи. Само выражение «ежедневное планирова- ние» подчеркивает концентрацию на срочном — на том, что «сейчас». Хотя третий уровень и обеспечивает с помощью приоритетов упо- рядоченность действий, он не принимает во внимание, насколько во- обще важны и нужны эти действия, — т.е. не рассматривает действие в контексте принципов, личной миссии , ролей и целей . Предлагаемое третьим уровнем ежедневное планирование, основанное на ценностях , на самом деле приоритезирует ежедневные проблемы и кризисы Квад- ратов I и III. Кроме того, третий уровень не обеспечивает баланса в управлении ролями. Ему не хватает реалистичности, он создает тенденцию к перегруженности дня планами, что приводит к разочарованию и перио- |