V Жаңа тақырып бойынша білімін пысықтау -20 мин.
Бақылау сұрақтары:
1. Дәлелді мейірбике туралы түсінік
2. Дәлелді мейірбике ісінің даму тарихы
3. Дәлелді медбикелік практиканың негіздері
4. Дәлелді медицинаның пайда болуының алғышарттары
5. Дәлелді мейірбикелік тәжірибенің қолданыстағы модельдері
VI. Сабақты қортындылау - 10 мин:
№
|
Студенттердің
аты-жөні
|
Бақылау сұрақтар
|
Интерактивті тақтамен жұмыс істеу
тер
құрастыру
|
Студенттің белсенді қатысуы
|
Клиникалық ойлауы
|
Жалпы баға
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
VII. Үйге тапсырма беру – 5 мин.
Тақырыбы : Дәлелді медицинаның кезеңдері. Клиникалық сұрақтардың типтері .
Мәліметтерді сынап бағалау.
Дайындалуға арналған сұрақтар мен тапсырмалар:
1. Клиникалық сұрақ дегеніміз не?
2. Клиникалық проблемаларды тиімді шешу үшін қажетті факторлар
3. Дұрыс құрастырылған сұрақтың сипаттамасы
4. PICO құрылымы
5. Клиникалық сұраққа қойылатын талап
6. Клиникалық сұрақтардың түрлері
7. Түпнұсқалық зерттеулердің қайнар көздері
Ұсынылатын әдебиеттер:
Негізгі әдебиет:
Ұсынылған әдебиеттер:
1.«Дәлелді медицина негіздері» Т.Гринхальх «ГЭОТАР-Медиа»2014 Москва
2. «Дәлелді тәжірибелерді мейіргер ісінде дамыту жолы » М.Бахун, Ж.Жетмекова, А.Сыздыкова. Й.Хейккилл изд НАО «Медицинский университет Семей» 2021ж
[1] Evidence-based medicine. A new approach to teaching the practice of medicine //G. Guyatt, J. Cairns, D. Churchill, et al. JAMA, 1992; 268: 2420—5.
[2] Sackett D.L., Straus S.E., Richardson IV.S. et al. Evidence-based medicine: howto practice and teach EBM. 2nd ed. Edinburgh: Churchill Livingstone, 2000.
[3] DiCenso A., Guyatt G., Ciliska D. Evidence-based nursing: A guide to clinicalpractice. St. Louis: MO Mosby., 2005.
[4] Ciliska D. Evidence-based nursing: how far have we come? What’s next? // Evid.Based Nurs. 2006, 9. P. 38-40.
Достарыңызбен бөлісу: |
