8. 1А жасушалық биология Педагогтің аты-жөні


Тапсырма Пирамидада берілген тағам түрлерінің құрамында кездесетін дәрумендерді атаңдар. 2.Тапсырма



бет48/48
Дата04.09.2024
өлшемі11,39 Mb.
#203834
түріСабақ
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   48
Байланысты:
Биология 8 -сынып. 1-тоқсан.

1.Тапсырма
Пирамидада берілген тағам
түрлерінің құрамында
кездесетін дәрумендерді атаңдар.



2.Тапсырма
Мешелмен (рахит) ауырған баланың аяқ сүйектерінің қисаюы ағзада қай дәруменнің аздығы


Дескриптор:
Жалпы-3 балл
1.Суреттерді талдау



ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.




Талдау айдарындағы тапсырманы орындатады

3.Тапсырма


Дескриптор:
Жалпы -3 балл
1.Кестені сызып,талдау

ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.

«Аяқталмаған сөйлем» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
- бүгін сабақта қуантқаны.....
- мен өзімді.....үшін мақтар едім.
- маған ерекше ұнағаны.....
- сабақтан соң маған........келді
- бүгін маған..........сәті түсті.
- қызықты болғаны.....
- ......қиындық тудырды.
- менің түсінгенім.....
- енді мен......аламын.

Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!


Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   48




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет