Тақырыбы мен мазмұны
|
Сағат саны
|
Бақылау түрі
|
|
Дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі пән ретінде.
1.1 Дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі туралы түсінік.
1.2. Дене тәрбиесінің әдістемесінің дамуы. Ғылыми зерттеу әдістері.
1.3. Дене тәрбиесі теориясындағы негізі ұғымдар.
|
1
|
Тестілік сауалнама
|
|
Педагогиканың ғылымдық мәні.
2.1. Тәрбие қажеттілігі мен педагогикалық теория дамуының
әлеуметтік - экономикалық факторлары
2.2. Педагогиканың арнайы ғылым білім саласына бөлініп шығуы
және оның көрнекті өкілдері
2.3. Педагогика зерттейтін негізгі проблемалар
|
1
|
Тестілік сауалнама
|
|
Тұлғаның дамуы оны тәрбиелеу және қалыптастыру.
3.1. Жеке тұлға туралы түсінік.
3.2. Жеке адам дамуы мен қалыптасуы жөніндегі теориялық
көзқарастар.
3.3. Белсенділік, оның түрлері.
3.4.Жеке адам дамуы мен қалыптасуы жөніндегі теориялық көзқарастар.
|
1
|
Тестілік сауалнама
|
|
Мектеп кезеңіндегі балалардың дене тәрбиесі.
4.1. Дене тәрбиесінің жалпы негіздері.
4.2. Мектептегі балалар дене тәрбиесінің жалпы міндеттері
Балалардың жас және дербес ерекшеліктерін есепке алу.
|
1
|
Жазба бақылау жұмысы
|
|
|
