|
|
бет | 69/186 | Дата | 27.04.2022 | өлшемі | 467,89 Kb. | | #141042 |
| Байланысты: 8. Лекция саба тарыны жоспары, мазм ныКєсіптік адаптация – б±л єр т‰рлі оќу орындарында оќитын жєне кєсіпорындарда ж±мыс істейтін жастардыњ кєсіби ењбек ету жаѓдайына бейімделу ж‰йесі.
4. Кәсіптік бағдар жұмысын жетілдірудегі мектептің, отбасының ролі.
Мектепте м±ѓалімдер ±жымы кєсіптік баѓдар беру ісінде негізгі к‰штерді (мектеп, ‰йелмен, ж±ртшылыќ) біріктіру баѓытында ж±мыс істейді. А.С.Макаренко тєрбиеніњ осы сияќты кейбір к‰рделі мєселелерін педагогикалыќ теорема деп атады. М±ндай теореманыњ ќатарында “‰ш к‰ш одаѓы” – мектепті, ‰йелменді, ж±ртшылыќты жатќызуѓа болады.
Мектеп оќушыларѓа кєсіптік баѓдар беру ж±мысын ±йымдастырушы жєне ‰йлестіруші орталыќ. Мектепте кєсіптік баѓдар беру ж±мысын негізінен іске асыратын м±ѓалім, сынып жетекшісі, ењбек сабаѓыныњ оќытушысы сыныптан жєне мектептен тыс тєрбие ж±мысын ±йымдастырушы, яѓни б‰кіл педагогикалыќ ±жым.
Сыныптан жєне мектептен тыс тєрбие ж±мысын ±йымдастырушыныњ негізгі ќызметі: біріншіден кєсіптік баѓдар беру кабинетінде аныќтамалыќ консультация материалдарын жинау, екіншіден, єр т‰рлі сыныптарда кєсіптік баѓдар беру єдісі жєне оќушыларѓа психологиялыќ-педагогикалыќ мінездеме дайындау жµнінде м±ѓалімдер жєне сынып жетекшілері ‰шін консультация ±йымдастыру; ‰шіншіден, мамандыќ жайында оќушылармен єњгімелесетін кєсіпорын µкілдерімен консультация µткізу, тµртіншіден, б‰кіл кєсіптік баѓдар беру ж±мысын жоспарлау, ќорытынды жасау.
Балаларды ењбекке баулу, таным ќабілетін дамыту жєне кєсіптік баѓдар беру ж‰йесінде ерекше орын алатын мектептіњ одаќтасы – отбасы.
Кєсіптік баѓдар беру ж±мысына єрбір ата-ана балаларына µздерініњ мамандыќтарымен таныстырудан бастауы керек. Мамандыќты игеру ‰шін білімніњ ќажеттігін балаларына айтуы тиіс.
Отбасы кєсіптік баѓдар беру ж±мысын жаќсартуда, мањызды роль атќарады. Алайда б±л ж±мысты ш‰бєсіз ±йымдасыру ‰шін ‰йелменніњ ењ басты одаќтасы – мектеп.
3- тақырып
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|