8 сыныпта «Геометрия» пәнінен «Тік төртбұрыш» тақырыбына өткізілген ашық сабақтың қысқа мерзімді жоспары



бет1/4
Дата06.07.2018
өлшемі401,63 Kb.
түріСабақ
  1   2   3   4
16 орта мектеп-гимназиясы



8 сыныпта «Геометрия» пәнінен

«Тік төртбұрыш» тақырыбына өткізілген

ашық сабақтың

қысқа мерзімді жоспары

Мұғалім: Сапарғалиев М.Т.

Талдықорған қаласы – 2014 жыл
Қысқа мерзімді жоспар
Пәні: Геометрия. Сыныбы: 8


Сабақ №




Сабақ тақырыбы:

Тік төртбұрыш.

Сабақтың мақсаттары:

а)оқулық: оқушылардың тік төртбұрыш жайындағы білімдерін жалпылау, тіктөртбұрыштың диагоналдырының теңдігінің дәлелдеуін меңгерту, тік төртбұрышқа берілетін есептерді шешуді үйрету;

ә)дамытушылық: оқушылардың ойлау қабілеттерін, ой ұшқырлығын дамыту;

б)тәрбиелік: оқушыларды ұқыпты болуға, тиянақтылыққа, көпшіл болуға тәрбиелеу.

Оқыту нәтижелері:

- тік төртбұрыштың анықтамасын айта алады;

- тік төртбұрыштың диагоналдарының теңдігін дәлелдей біледі;

- тік бұрышты үшбұрыштың гипотенузасына жүргізілген медиананы есептей біледі;

- оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауы дамиды.



Орындалатын іс-әрекеттер:

Мұғалімнің орындайтын іс-әрекеттері:

Оқушының орындайтын іс-әрекеттері:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

а) оқушыларды түгендеп, сабаққа қатысуын тексеру;

ә) оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру.

б) сынып оқушыларын «төртбұрыш», «параллелограмм», «тік төртбұрыш», «квадрат» топтарына бөлу. Көшбасшыларға бағалау қағаздарын үлестіру.


Сыныптағы тәртіп, оқушылардың топтасуы.




ІІ. Үй жұмыстарын тексеріп шығу.

2.1. Оқушылардың үй жұмыстарын тексеріп өту.

2.2. Өткен тақырып білімдерін еске түсіріп өту:

1) Қандай төртбұрыш параллелограмм деп аталады?

2) Параллелограммның қандай қасиеттерін білесіңдер?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.





ІІІ. Жаңа сабақ тақырыбын таныстыру. Сабақ материалын сынып оқушыларымен топтасып жұмыс орындау көмегімен түсіну:
Анықтама: Тік төртбұрыш деп барлық бұрыштары тік болатын параллелограммды айтамыз.


Теорема: Тік төртбұрыштың диагоналдыры тең болады.
Дәлелдеуін топтасып орындау.

Өз шешімдерін қорғау.


IV. Топтық жұмыс:

1-тапсырма:

Тік төртбұрыштың қабырғаларының қатынасы 2:3 қатынасындай, ал периметрі 40 см. Тік төртбұрыштың қабырғаларын табыңдар.



Шешуі:

Ені: 2х


Ұзындығы: 3х

Сонда: р=2(а+в)

2(2х+3х )=40

5x=40:2


5x=20

x=4


Бұдан ені – 2х=24=8 см,

ұзындығы– 3х=34=12 см.


77. Екі бұрышы тік болып келетін төртбұрыштың тік төртбұрыш бола бермейтінін көрсетіңдер.





Оқушылар өз топтары ішінде сабақ материалын игеру бағытында жұмыс жүргізеді.

Топтық жұмыс.

Оқушылар өз пікірлерін көрсетеді.


V. Сергіту сәті. Гимнастикалық жаттығулар орындау.







VІ. Топтық жұмыс. №87.Тік төртбұрыштың бір бұрышының биссектрисасы қабырғасын қақ бөледі. Оның кіші қабырғасы 10 см. Тік төртбұрыштың периметрін табыңдар.

А В Берілгені: АВСD-тік

төртбұрыш. AC=10 cм,

ВАТ=CAT

CT=TD


С Т D Табу керегі: р-?
Шешуі: ВАТ=CAT=900:2=450.

ACT-дан СТА=900-CAT=900-450 =450.

CTА=CAT=450 , яғни AC=CT=TD=10 см.

CD=CT+TD=10+10=20 см.

Р= 2(АС+CD)=2(10+20)=60см.

Жауабы: 60 см.


Теорема: Тік бұрышты үшбұрыштың гипотенузасына жүргізілген медиана гипотенузаның жартысына тең.
Дәлелдеуін жалпы сынып болып орындау.

Топтар арасындағы есепті бірінші аяқтауға бәсеке. Тапсырма аяқталған кезде топ оқушылары қолдарымен белгі беріп білдіреді. Мұғалім белгісімен топтар бір-бірлеріне ауысып, жұмыстарды тексеру жасайды.

Тақтада аяқтаған оқушы көрсетеді.



VІI. Сабақты қорытындылау. Венн диаграммасын толтырту.

VІІІ. Үйге тапсырма беру: §3, 3.1. тақырып, №88
IХ. Оқушыларды бағалау.

(көшбасшының бағаларын ескеру).



Топ көшбасшысының бағалауы.

Оқытуды бағалау.


Математика пәнінің мұғалімі: Сапарғалиев М.Т.



Сабақта қолданылған слайд.



«Квадрат» тобы өз дәлелдерін қорғау кезінде


Каталог: uploads -> konspekt -> matematika
konspekt -> Сабақтың әдіс-тәсілдері: акт, сто әдістері, Миға шабуыл, Ой қозғау, Мен саған, сен маған, топтастыру. Ойын элементтері
konspekt -> Сабақтың тақырыбы: Сәбит Мұқанов Сан есімді қайталау. Мақсаты
konspekt -> Сабақтың атауы Пайдалы қазбаларды өндіру және қорғау. Тесттік тапсырмалар. Мақсаты
konspekt -> Сабақтың тақырыбы: Ә. Тәжібаев «Толағай» әдеби ертегісі Сабақтың мақсаттары
konspekt -> Сабақтың тақырыбы: Шоқан мен өнерлі бала Мысық. Сапарғали Бегалин Сабақтың мақсаты
konspekt -> Сабақтың тақырыбы Достық өлкесінің заңы М. Шаханов Жалпы мақсаты
matematika -> Сабақтың тақырыбы : 5 санын қосу және азайту
matematika -> Сабақтың түрі: сайыс сабағы. Сабақтың көрнекілігі: бағалау жетондары, кеспе қағаздары, таблицалар
matematika -> Обобщение знаний по теме «Умножение и деление на трёхзначное число». Традиции, обряды
matematika -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Шеңбердің ұзындығының, дөңгелектің ауданының формуласын


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу