81.Қазақ тілі сабағы. Аралас сабақ үлгісін көрсетіңіз


Бізді қоршаған орта. Сөйлемнің бірыңғай мүшелері



бет2/6
Дата05.12.2023
өлшемі1,97 Mb.
#195125
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
81-84 қазақ тілін оқыту

Бізді қоршаған орта. Сөйлемнің бірыңғай мүшелері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

8.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу
8.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау;

Сабақтың мақсаты:

  • Мәтін құрылымын сақтайды, графиктік мәтіндегі деректердің маңызды тұстарын жазады;

  • Тыңдалған ақпараттың мазмұнын түсінеді, ақпараттағы астарлы ойды анықтайды.



Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
5 мин.

Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Үй жұмысын тексеру.



Мақсаты:
Оқушылармен жағымды қарым-қатынас орнату.
Үй жұмысының орындалуы мен орындалу сапасын анықтау.



Тиімділігі: Сабақтың басында жағымды атмосфера қалыптастыру.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді.

Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны

Жаңа сабаққа кіріспе




ОМ түсіндіреді:
- 8.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу
- 8.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау;

Оқу мақсатымен танысады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет