Работа без речевого сопровождения

Проводится в виде различных дыхательных упражнений с использованием разнообразных дидактических пособий, которые позволяют осуществить зрительный контроль за продолжительностью и силой выдоха через рот.

При проведении дыхательной гимнастики необходимо придерживаться следующих правил:

-    дыхательная гимнастика должна проводиться до еды, в хорошо проветриваемом помещении;

-    при выполнении дыхательных упражнений нельзя переутомлять ребёнка (1-ый признак утомления – зевота – симптом кислородной недостаточности);

-    при выполнении дыхательных упражнений необходимо следить за позой ребёнка (прямо, плечи расправлены, ноги, руки спокойны);

-    при выдохе ребёнок не должен напрягать плечи, шею, поднимать плечи, надувать щёки;

-   при выполнении дыхательных упражнений следует привлечь внимание ребёнка к ощущениям движения диафрагмы;

-    дыхательные движения лучше производить плавно, под счёт, музыку;

-    дидактический материал, используемый для дыхательных упражнений, должен быть лёгким – ватка, тонкая цветная бумага, воздушный шар, и т.д.; он должен располагаться обязательно на уровне рта.