9-сынып Қазақ әдебиеті (оқыту қазақ тілінде) Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы Тараз 2020



бет27/46
Дата06.11.2022
өлшемі258,5 Kb.
#156707
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   46
Байланысты:
9-сынып аза дебиеті (о ыту аза тілінде) Жиынты ба алау тап

Бағалау критерийі : Білім алушы

  • Шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтайды;

  • Автор стиліне сүйеніп, шығармашылық жұмыс жазады.

Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану
Орындау уақыты: 15-20 минут


1-тапсырма.
Қ. Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы кейіпкерлер бейнесін анықтаңыз.
Кестені толтырыңыз.
[4]



Кейіпкер

Шығармадағы бейнесі

Дәлел

Өз ойым











2-тапсырма. Екі түрлі түсіндірме күнделігі арқылы ақын ойын қара сөзбен жалғастырып жазыңыз.Автор стиліне сүйеніңіз.
[4]



Үзінді

Үзінді туралы пікір

Өтінде арпалысқан өмір-майдан,


Бәйтерек – болашағың тамыр жайған.
Немесе Елбасының өр тұлғасы,
Қолымен өзі әкеліп Тәңір қойған!
Туыңдай қанат керген желді күнгі,
Танытты кең әлемге теңдігіңді.
Тұрғанда Бәйтерегің көкке шырқап,
Ұстай біл Асқақтатып Елдігіңді!





Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;
Автор стиліне сүйеніп, шығармашылық жұмыс жазады.

1

Шығармадағы кейіпкерге сипаттама береді;

1

кейіпкер қасиетін талдайды;

1

кейіпкердің маңызды әрекетін анықтайды;

1

кейіпкер бейнесіне қатысты қорытынды жасайды;

1

2

үзіндіні шығармашылықпен дамытып жазады;

1

автор стиліне сүйенеді;

1

өз көзқарасын білдіреді;

1

Өз ойын дәлелді жеткізеді.

1









Барлығы

8



«Мәңгілік ел- мәңгілік мұрат» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы, Қажығали Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы
Білім алушы _________________________________________________________________________________________________



Бағалау критерийлері

Оқу жетістігінің деңгейі

Үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолданады

Төмен

Орта

Жоғары

Шығарма үзіндісіне өзгерістер енгізуде, қайта өңдеп жазуда, шығармашылық жұмыспен айналысуда қиналады.





Ш ығарма үзіндісіне өзгерістер енгізуде, қайта өңдеп жазуда, шығармашылық жұмыспен айналысуда қателеседі.

Ш ығарма үзіндісіне өзгерістер енгізіп, қайта өңдеп жазады, шығармашылық жұмыспен айналысады.

Автор стиліне сүйеніп, шығармашылық жұмыс жазады

автор стиліне сүйеніп, өлеңді қара сөзге айналдырып жазуда қиналады.



а втор стиліне сүйеніп, өлеңді қара сөзге айналдырып жазуда қателеседі.

2 бөлімавтор стиліне сүйеніп, өлеңді қара сөзге айналдырып жазады.

2 бөлім, Мәңгілік ел- мәңгілік мұрат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
1-нұсқа
Білім алушы_______________________________________________



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   46




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет