9-сынып Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақ әдебиеті»
«Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
жүктеу/скачать 0,55 Mb.
|
osh sor kazahskaja-literatura 9-klass kaz
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқу мақсаты
- Ойлау дағдыларының
- Сұрақ Қазыбек бидің жауабы Менің жауабым
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор Балл
- Барлығы 7
- Білім алушының аты-жөні ___________________________________
- Төмен Орта Жоғары
- «Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
- Ойлау дағдыларының
- Барлығы 8
- «Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
| «Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқылатын шығарма Ж. Баласағұн «Құтты білік»; Шешендік өнер: Майқы би мен Мөңке бидің шешендік сөздері, Әнет баба «Не арсыз? Не ғайып? Не даусыз?»; Төле би «Ердің бақыты –әйел», Әйтеке би «Қасқакөл дауы», Қазыбек би «Кім жақын? Не қымбат? Не қиын?» Оқу мақсаты 9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау 9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу Бағалау критерийі Білім алушы Шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасайды
жазады Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары деңгейі Орындау уақыты 15-20 минут Тапсырма Шығарманың сюжеттік желісі бойынша кестені толтырыңыз.
Сұраққа жауап бере отырып, автор стилі бойынша өз нұсқаңызды жазыңыз.
Кім жақын? Не қымбат? Не қиын?
4
5
«Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) Ж. Баласағұн «Құтты білік»; Шешендік өнер: Майқы би мен Мөңке бидің шешендік сөздері, Әнет баба «Не арсыз? Не ғайып? Не даусыз?»; Төле би «Ердің бақыты –әйел», Әйтеке би «Қасқакөл дауы», Қазыбек би «Кім жақын? Не қымбат? Не қиын?» Білім алушының аты-жөні ___________________________________
6
«Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тапсырма Берілген формула бойынша «Біржан – Сара» айтысының тарихи құндылығына баға беріңіз. Менің ойымша ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Себебі мен оны былай түсіндіремін _______________________________________________ ______________________________________________________________________________ Оны мен мына мысалдармен, фактілермен дәлелдей аламын _________________________ ______________________________________________________________________________ Осыған байланысты мен мынадай шешімге келдім __________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Бұқар жыраудың «Тілек» толғауы несімен құнды? Шығарманың көркемдік құндылығы туралы ойыңызды 5-6 сөйлеммен сабақтап, нақты 2 мысал келтіріңіз. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7
8
«Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) Сырым Датұлы «Бала би мен Сырым»; Бұқар жырау «Тілек», «Әй, Абылай, Абылай», «Асқар таудың өлгені»; «Біржан-Сара» айтысы жүктеу/скачать 0,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||