9 сынып. «Зайырлылық және дінтану негіздері» Тақырып. Иисус Христос және Інжіл Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері

1.Оқушыларға Иисус Христос және Інжіл туралы тың мәліметтер беру, жалпы руханиадамгершілік қасиеттердің маңызын түсіндіре отырып, олардың білімін қалыптастырып, дамыту.

2.Оқушылардың аналитикалық ойлау, есте сақтау, теологиялық тұрғыдан ойлауға және сыни көзқарастарын дамытуға ықпал ету.

3.Оқушыларға патриоттық тәрбие беру, діни-саяси мәдениетке баулу. Мақсаты: діни сауаттылықтарын қалыптастырып, тұжырымдау дағдыларын дамыту.

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі.
   
2. 
   Жаңа материалды түсіндіру
   

Христиандардың қасиетті кітабы

Діндарлар да, дінді жоққа шығарушылар да Ғайсаның өмірі туралы мәліметтерді ол өлген соң ондаған жылдардан кейін жазылған Евангелиелерден алады.

Бұл кітаптардың мақсаты–христиан дінінің негізін салушының өмірбаянын жазу емес, жер бетінде Құтқарушының, құдайдың сүйікті ұлының келуін, оның қызметін, өлімі мен қайта тірілуін жария ету («Евангелие» грек тілінде «шапағатты хабар»).

Ғайса қайда бармасын, барлық жерде оған оның шәкірті–12 елшісі (апостол) еріп жүреді.Ғайсаның ғайыптан тірілуімен оның қасиеттілігін, сонымен бірге христиан дінінің қасиет жолымен келуін куәландыратын пайғамбардың жер бетіндегі кереметтері туралы оқиғалар тамамдалады. Ғайса күнә жайлаған жер бетінен көкке көтеріліп, мұнда өзінің ілімін тарату үшін шәкірттерін қалдырады, христиан діні дүниеге осылай келді, дейді

1.Христиандық діни түсінікте Иисус кім? Құран ілімі бойынша Иса пайғамбар кім?

1. 
   Христиан діні қай ғасырда пайда болды ?
   
2. 
   Христиан ілімі арасындағы қарама-қайшылықтар қандай сипатта орын алды ?
   
3. 
   Христиандық жөніндегі аңыз-әңгімелер туралы айтып бер ?
   

§ 11 оқу, талдау.

1. 
   1 ғасырда
   
2.