іздеу: ЖАУАБЫ
 | Қазақ тілі мен әдебиеті бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар Сандар және тырнақшалар Сен жер болыдң, нөсер болып төгілсем. Шұғыласың, қара бұлт боп көрнсем. Мен- түн болсам, сен таң болдың жаңа атқан, Мені – қола, сені – шойын жаратқан. Өлең үзіндісі фтгураның қай түріне жатады= Антитеза 241,5 Kb.  26 | оқу |
 | 9 сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысы Жұмыстың сипаттамасы Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады: а бөлімі бір дұрыс жауабы бар көп таңдауды қажет ететін сұрақтардан, b бөлімі қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтардан тұрады 68,21 Kb. 3 | оқу |
| 2001 НҰСҚа аты-жөні Қала (Облыс) Аудан Мектеп Сынып Талапкердің қолы 2016 назар аударыңЫЗ! Негізгі пән орыс тілі бір дұрыс жауабы бар 40 тест тапсырмасы. Оның ішінде 20 тапсырма лексика-грамматика бөліміне арналса, «Тыңдалым» бойынша 5 сұрағы бар 2 мәтін және «Оқылым» бойынша 5 сұрағы бар 2 мәтін енген 1,14 Mb. 6 | оқу |
| 1 Биологиялық материалдан сілтілерді оқшаулау үшін сумен тұндыру әдісі қолданылады. Алынған су сығындыларына қолданатын тазалау әдістің ерекшелігі және маңыздылығы. Жауабы Диализ алынған су сығындыларына қолданатын тазалау әдісі болып табылады. Диализдің ерекшелігі – жартылай өткізгіш мембрана арқылы улы заттары бар сулы сығындыларды жоғарымолекулалы қосылыстардан тазарту 248,97 Kb. 4 | оқу |
| Жауабы 4000 тг Кәусар сағат сатып аптасына 20000 тенге, оған қосымша әр сатылған сағат үшін 1500тенге алады. Осы аптада ол 26000 тенге тапты Апта ішінде сатылған 220 кітап үшін 200 тенге, оған қосымша сатқан үшін 500 тенге төленеді 24 Kb. 1 | оқу |
| Математика пәнінен 1-4 сыныптарына арналған логикалық тапсырмалар жиынтығы Логикалық есептер 1-ші есеп. Бір жаман адам әрдайым өтірік айтады. Ол осы сұраққа қандай жауап береді: «Сізде бір мұрын, әлде екі ме?» Жауабы: Екі, себебі ол әрдайым өтірік айтады. Мұндай дәйекті жауапты ең нашар оқитын баладан естісек жақсы болар еді 1,25 Mb. 5 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Сандарды қосу кестесі. Есептер шығару. Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: а 20-ға дейінгі сандарды кестелік қосу және азайтудың кестелік жағдайларының бастапқы деңгейін анықтау, есептеу білігі мен білімдерін жетілдіру. Жауабы 17 және 18 болатын қосудың кестелік жағдайын және азайтудың сәйкес Сабақ 459,16 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сандарды қосу кестесі. Есептер шығару. Сабақтың мақсаты : а Сабақтың мақсаты: а 20-ға дейінгі сандарды кестелік қосу және азайтудың кестелік жағдайларының бастапқы деңгейін анықтау, есептеу білігі мен білімдерін жетілдіру. Жауабы 17 және 18 болатын қосудың кестелік жағдайын және азайтудың сәйкес Сабақ 459,16 Kb. 1 | оқу |
| тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы – тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы – 40 минут Балл саны Тапсырмаларды орындау барысында білім алушылар қысқа және толық жауап ұсынады.Қысқа жауапты тапсырмаларға сөз немесе сөйлем түрінде жауап береді. Толық жауапты талап ететін сұрақтардың жауабы толық болуы керек 56,78 Kb. 2 | оқу |
| Павлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысы Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады: а бөлімі бір дұрыс жауабы бар көп таңдауды қажет ететін сұрақтардан, b бөлімі қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтардан тұрады 51,65 Kb. 1 | оқу |
| Тест жауабы: ешнәрседен қорықпайтын, батыл мінезді адамдар №1, 3, 6, позицияларды таңдайды. Қандай жағдай болмасын достарынан қолұшын аямайтын, ақкөңіл адамдар №2, 11, 12, 18 және 19 позицияларды таңдайды Тест адамның болмысын, оның эмоционалдық жай-күйін, қоғамдағы орнын анықтауға көмектеседі. Ағаштағы адамдардың көңіл-күйі әртүрлі және әрқайсысының өзіне ғана тән орны бар. Ең алдымен, өзіңізге қайсысы көбірек ұқсайтынын анықтаңыз 13,99 Kb. 1 | оқу |
| Есеп Орал қаласы тұрғынының 200 шаршы метр жерін тұрғын үй қоры, оның іргесіндегі ғимараттар алып жатыр. Табу керек: Салықты есептеу. Жауабы Тұрғын үй ауылда орналасқан, онда 2000 шаршы метр жерін тұрғын үй қоры мен іргесіндегі ғимараттар алып жатқан жерлерге салықты есептеу 15,72 Kb. 1 | оқу |
| N-соңғы ұшы Ала болатын пептидтік тізбектегі аминқышқылдарының қалдық тізбегін орнатыңыз. Вал – Гли – Лей Лей – Aла – Гли Aла – Вал Гли – Гли Жауабы Пептидтік тізбектегі аминқышқылдарының қалдықтарының тізбегін орнатыңыз, онда n-ұшы Мет болады 17,41 Kb. 1 | оқу |
| Жауабы: Ритмі синустық емес ( p тісшесі жоқ ), ырғақсыз Ритмі – синустық емес ( p тісшесі жоқ ), ырғақсыз 1,1 Mb. 1 | оқу |
| Орындалу уақыты: 3 сағат Есептің дұрыс жауабы 7 ұпай Президенттік олимпиаданың аудандық сатысы Математика пәні тапсырмалары Дөңгелек үстел басында жеті адам отыр. Олардың әрқайсысы кезекпен: «Менің екі көршім де –өтірікшілер» Олардың әрқайсысы кезекпен: «Менің екі көршім де –өтірікшілер», – деді. Өтірікшілер әрқашан өтірік, ал қалғандары әрқашан шындықты айтады. Сонымен қатар, барлығы өздерінің көршілері өтірікші ме, әлде өтірікші емес пе екенін біледі 16,93 Kb. 1 | оқу |