іздеу: САЛЫСТЫРМАЛЫ

Сабақ. Өткенді қайталау. 6 сынып қайталау сабағыСабақ. Өткенді қайталау. 6 сынып қайталау сабағы
Міндеттері: Біліктілік: Салыстырмалы шырай, ықпалдар туралы білімдерін жинақтау, бір жүйеге келтіру. Білгендерін қайталау,тереңдету,дүниетанымдарын кеңейту. Талдау түрлерін қайталау
Сабақ 6,7 Kb. 1
оқу
ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Зат құрылысы» «5В0011200 – Химия» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдарыПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Зат құрылысы» «5В0011200 – Химия» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Нуклон протон мен нейтронның жалпы саны, атомның салыстырмалы атомдық массасын көрсетеді
1,38 Mb. 5
оқу
БоөЖ үшін тапсырмаларБоөЖ үшін тапсырмалар
БоөЖ үшін тапсырмалар: «Туберкулезге қарсы антибиотиктер мен синтетикалық заттардың салыстырмалы сипаттамасы» кестесін толтыру
17,79 Kb. 1
оқу
Жұмыстың мақсатыЖұмыстың мақсаты
Анализ нәтижелерінің дұрыстығы абсолюттік немесе салыстырмалы қателіктерімен анықталады. Нәтиженің абсолюттік қателігі ∆ деп алынған нәтиженің санымен нәтиженің шын мәнінің айырмасын айтады
Анализ 21,96 Kb. 2
оқу
Газдардың салыстырмалы тығыздығы 2Газдардың салыстырмалы тығыздығы 2
Массасы 3 г болатын сілтілік-жер металы иодпен әрекеттесіп, 34,75г металл йодидін түзеді. Сілтілік – жер металл
196,25 Kb. 33
оқу
Газдардың салыстырмалы тығыздығы 2Газдардың салыстырмалы тығыздығы 2
Массасы 3 г болатын сілтілік-жер металы иодпен әрекеттесіп, 34,75г металл йодидін түзеді. Сілтілік – жер металл
175,6 Kb. 33
оқу
Газдардың салыстырмалы тығыздығы 2Газдардың салыстырмалы тығыздығы 2
Массасы 3 г болатын сілтілік-жер металы иодпен әрекеттесіп, 34,75г металл йодидін түзеді. Сілтілік – жер металл
196,25 Kb. 33
оқу
Газдардың салыстырмалы тығыздығы 2Газдардың салыстырмалы тығыздығы 2
Массасы 3 г болатын сілтілік-жер металы иодпен әрекеттесіп, 34,75г металл йодидін түзеді. Сілтілік – жер металл
196,25 Kb. 55
оқу
Газдардың салыстырмалы тығыздығы 2Газдардың салыстырмалы тығыздығы 2
Массасы 3 г болатын сілтілік-жер металы иодпен әрекеттесіп, 34,75г металл йодидін түзеді. Сілтілік – жер металл
196,25 Kb. 55
оқу
Мектеп: «Бабай Қорған» жомМектеп: «Бабай Қорған» жом
«Диуани хикмет» кітабындағы негізгі ойды түсіну арқылы, хикметтерінің поэтикалық тіліне, ақыл –нақылдарына қазақ ғұламаларының шығармаларымен салыстырмалы талдау жасай отырып, оқушыларды имандылыққа, мейірімділікке, ождан тазалығына баулу
Сабақ 55,04 Kb. 1
оқу
СҰлтанмахмұт торайғыров романдарындағы образдар жүйесі м. Абизенова, М. Х коржумбаеваСҰлтанмахмұт торайғыров романдарындағы образдар жүйесі м. Абизенова, М. Х коржумбаева
Б. Шалабаевтың пайымдауынша “Қай жазушының болмасын шығармаларының тілін талдауда жүзеге асырылуға тиіс маңызды шарттардың бірі – салыстырмалы талдау жүргізу ]. Сондай – ақ Сөз өнерінде адамнан тыс
83,32 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы «Кинематика»Сабақ тақырыбы «Кинематика»
Теңүдемелі қозғалыс кинематикасының негізгі теңдеулері мен ұғымдары; инвариантты және салыстырмалы физикалық шамалар; Галилейдің салыстырмалылық принципі; қисық сызықты қозғалыс кинематикасы; көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің
Сабақ 485,86 Kb. 2
оқу
Туберкулез эпидемиологиясыТуберкулез эпидемиологиясы
Ар 10млн-10млрлдқа дейін бактериялар бөліп шығарады,ал бк- пен ауыратын науқастар оладан аз бөледі және салыстырмалы түрде жұғу қауіпі төменірек. Және инфекция көзі ретінде жануалар мен құстарды да қарастырамыз
17,51 Kb. 1
оқу
ОмөЖ Ғтр кезеңіндегі математика ғылымының мәні. Ғылыми-техникалық революцияОмөЖ Ғтр кезеңіндегі математика ғылымының мәні. Ғылыми-техникалық революция
«Жаратылыстанудағы революция» дүмпуі электронның, радийдің химиялық элементтер түзілуінің ашылуына, салыстырмалы теориясы мен кванттық ілімнің негізделуіне орай жүзеге асып
15,42 Kb. 1
оқу
ОҚу- әдістемелік қҰжаттар семей – 2008 МазмұныОҚу- әдістемелік қҰжаттар семей – 2008 Мазмұны
Жануарлар түрліше ғылыми зерттеулердің әрқашанда қажетті материалы болып келеді, сондықтан зоология көптеген биологиялық ғылымдардың систематиканың, салыстырмалы анатомияның, жануарлар физиологиясының, цитологияның, гистологияның
0,81 Mb. 4
оқу

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   25




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет