| Цель: Воспитать суверенную личность гражданина- патриота. Задачи Оформление: Герб и флаг Республики Казахстан; книжная выставка «Независимый Казахстан»; интерактивная доска со слайдами ко Дню Независимости; празднично оформленная сцена 82,9 Kb. 1 | оқу |
| Программа прикладного курса Сложные вопросы биологии Задания и задачи пособия могут быть использованы для контроля знаний на уроках, при подготовке к экзаменам, ент, олимпиадам и внеклассных мероприятиях по биологии Пояснительная записка 415,28 Kb. 63 | оқу |
| КӨКӨністер-жемістер Мақсаты. Цель, задачи: Білімділік: Жемістер мен көкөністердің атауларын дұрыс атай және ажырата алуға баулу. Сөздік қорларын молайту. Схема арқылы сөйлем құруға үйрету 45,2 Kb. 1 | оқу |
| Процесс охлаждения Данный урок представляет собой целостную систему. Задачи, поставленные на данном уроке и на каждом этапе этого урока – достигнуты: в результате этого урока каждый Урок 458 Kb. 6 | оқу |
| Занятие Практическое занятие 1 Тема: Входной контроль. Введение. Предмет, основное содержание и задачи дисциплины «Профессиональный русский язык». Химия как наука. Предмет и методы исследования Занятие 36,71 Kb. 10 | оқу |
| Лекции предмет и задачи биохимии. Строение и свойства белков Лекция Строение ферментов. Классификация ферментов, отличие ферментов от биологических катализаторов Лекция 435,5 Kb. 14 | оқу |
| Урок № /2 часа/ Тема «Закон Кулона» Цель урока: познакомить учащихся с законом Кулона. Используя закон Кулона, научиться решать задачи Урок 168,42 Kb. 3 | оқу |
| Клинические задачи для программы экзам 39 Ад 90/60 мм рт ст. Язык сухой. Живот резко вздут и болезненный во всех отделах. Нечетко определяются перитонеальные симптомы. Перистальтические шумы не выслушиваются. На обзорной рентгенограмме органов брюшной полости пневматоз кишечника 329,5 Kb. 6 | оқу |
| Практикум Цель: научиться работать с текстом, находить главную и второстепенную информацию, сохраняя основную мысль текста Казывание в соответствии с поставленной задачей, составлять план; планировать собственную деятельность по решению учебной задачи, делать выводы Занятие 17,77 Kb. 3 | оқу |
| Сущность,содержание и задачи идеологической работы вс рк Республики Казахстан, инструмента, с помощью которого командиры, офицеры воспитательных структур, общественные организации развивают активность воинских коллективов, направляют ее на дальнейшее повышение уровня боевой готовности частей и Доклад 110,42 Kb. 4 | оқу |
| Цель: определить взаимосвязь между радио и радиолокацией, выяснить как распространяется радиосигнал. Задачи В 1888г немецкий физик Генрих Рудольф Герц экспериментально доказал существование электромагнитных волн. В опытах он использовал источник электромагнитного излучения 10,5 Kb. 1 | оқу |
| Исследование timss 011 примеры открытых тестовых заданий по математике для класса Код 79: Другой неверный ответ (включая ответ: зачеркнутый, стертый, неразборчивый или не связанный с условием задачи, случайные записи) Исследование 270 Kb. 1 | оқу |
| Методика преподавания “Момент становления” личности является: Элементарной единицей педагогического процесса. “Школа делания” – это школа: Д. Дьюи. «Я-концепция» Труктура учебной деятельности: задачи, действия, контроль и самоконтроль, оценка и самооценка Анализ 119,5 Kb. 7 | оқу |
| Важной особенностью размещения является … Тип ответа: Одиночный выбор вектор, который указывает направление роста функции грамотное сопоставление условий для решения задачи скорость изменения функции в данной точке 20,95 Kb. 5 | оқу |
| Все действия баскетболиста можно разделить на два типа Так как в баскетболе основной задачей является забросить мяч в корзину, то баскетболисту для решения этой задачи нужно совершить какие-то действия 23,76 Kb. 3 | оқу |