іздеу: Жазбаша
Білім алушылардың тоқсандағы оқу жетістіктерінің нәтижелері бойынша жазбаша түрде өткізілетін жиынтық бағалауда объективтілік және ашықтықты қамтамасыз ету үшін модерация жүргізіледі- Жаңартылған білім беру мазмұНЫ
Сабақтың жүрілуі бойынша мұғалімнің жазбалары: Мұғалімдер немен айналысады және оқушылар немен айналысады
- Ылым министрлігі
түсіндірме жазба
- Пк ф 705-37-2017 шымкент қаласының білім басқармасы
бағдарламаның түсіндірме жазбасы
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шығыс қазақстан облысы
Қарым-қатынастың жазбаша түрін жетілдіру үшін
-
 | Сабақ тақырыбы: Өтілген материалды пысықтау Сабақтың мақсаты: Өтілген 10 3 · 3; 309: 3 түріндегі көбейту мен бөлудің жазбаша тәсілін және өтілген материалды пысықтау Сабақ 0,56 Mb.  6 | оқу |
| Жоспары: Сандарды «баған» түрінде қосу және азайтудың алгоритмі Сабақтың тақырыбы 10 100(1000)және көп таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту Сабақ 93,67 Kb. 3 | оқу |
| «Қазақ тілі» пәнінен 3- тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмалары І тыңдалым/Айтылым 10 б ІІ оқылым Мәтіндерді тақырыбын, қызметін, тілдік ерекшеліктерін өзара салыстырып, өңдеп, өз көзқарасыңызды жазбаша білдіріңіз. Жазбаңызда түсіндірмелі, кезектес, талғаулы салалас құрмалас сөйлемдерді түрлендіріп қолданыңыз. 10 б 20,48 Kb. 4 | оқу |
 | Сабақтың түрі: дәстүрлі емес білімді есепке алу сабағы. Сабақтың типі: жаңа білімді меңгеру Ауызша, жазбаша, жылдам, дұрыс есептеу дағдыларын жетілдіре түсу, логикалық ойлауын дамыту, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру Сабақ 35,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақыры: Аңдар. Қазақ тілі 4 сынып Сабақтың мақсаты Білімділік: оқушыларды қазақ тілінде сөздік қорын байлығын және грамматикалық құрылымын дамытуды тереңдету үйрету. Жазбаша жұмыс арқылы қисынды ойлау қабілеттерін дамыту 211,79 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан тарихы пәнінен мектепшілік олимпиада жұмысы сынып айналым. Жазбаша жұмыс Максимальды баға – 50 ұпай. 1-айналым 30 ұпай тақырып бойынша берілген нақты сұрақтың жауабы 10 ұпаймен бағаланады, 2- айналым 20 ұпай 14,89 Kb. 1 | оқу |
| нұсқа Бөлімше Сандармен амалдар орындау Санды және әріпті өрнектер Оқу мақсаты Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Жазбаша көбейту және бөлу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 23,74 Kb. 1 | оқу |
| Мырза Мұхаммед Хайдар Дулати Тақырыбы: «Қазіргі заман жағдайында қазақ халқының ауызша мұрасы(тарихи дәстүрлерді) мен жазбаша тарихнамасын(Мұхаммед Хайдар Дулати, Қадырғали Қасымұлы Жалайырдың шығармаларын) зерттеу» 9,31 Kb. 2 | оқу |
| Қазақ тілінен қысқа мерзімді жоспар Тақырыбы : Шарты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлем Оқушылар шартты бағыныңқы сабақтас сөйлем туралы алған теориялық білімдерін практикада қолданып, ауызша, жазбаша талдауды Сабақ 19,84 Kb. 4 | оқу |
| Нұр-Султан қ. 2020 Сураққа жазбаша жауап Қозғалыстағы арқаннан секіру Жаттығулар баскетбол ойынында негізгі техниканы қалыптастыруға, сонымен қатар баскетбол алаңында шапшаңдық пен ептілікті дамытуға бағытталған. Осы баскетбол жаттығуларын екі санатқа бөлеміз 16,4 Kb. 1 | оқу |
| 14 дəріс тақырыбы: Ғылыми мәтінмен Баяндама немесе жария жазба – жазбаша түрдегі құрылған, бірақ зерттеу мен оның қорытындыларын, маңызын ауызша баяндауларға арналған ережеге сәйкес баяндамалар мен хабарлаулар газетте жарияланбайды- негізгі идеялар қысқаша баяндалады 19,38 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ: Математика 4 сынып Ашық сабақ Жазбаша бөлу, көбейтуге тапсырмалар орындау. Параллель, перпендикуляр болатын сызықтар жүргізу. Оқушылардың жылдам есептеу дағдыларын жетілдіру. Уақытты дұрыс пайдаланып,үнемді, тиімді пайдалануға үйрету.Үйренгенін өмірде қолдана білу Сабақ 158,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Математика 4 сынып Ашық сабақ Жазбаша бөлу, көбейтуге тапсырмалар орындау. Параллель, перпендикуляр болатын сызықтар жүргізу. Оқушылардың жылдам есептеу дағдыларын жетілдіру. Уақытты дұрыс пайдаланып,үнемді, тиімді пайдалануға үйрету.Үйренгенін өмірде қолдана білу Сабақ 62,65 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Табиғатты қорғау» Сабақтың мақсаты: а Есімдік туралы алған теориялық білімдерін практикада қолдану, ауызша, жазбаша талдау жұмыстарын жүргізе отырып, білімдерін бекіту; Әр оқушының жеке қабілеттерін ашып дамытуына қажетті жағдай жасау Сабақ 93,53 Kb. 1 | оқу |
| Ақтөбе облысы Мұғалжар ауданы Сағашилі ауылы Сағашилі орта мектебі математика пәнінің мұғалімі, Бурабаева Айдана Маратовна Оқушылардың математикаға қызығушылықтарын арттыру, математикалық сауатты жазу мәдениетіне, ауызша және жазбаша математикалық ойлауға үйрету 0,86 Mb. 1 | оқу |