іздеу: орнына
Информатиканың ғылымдар жүйесіндегі орны- Тақырып Информатиканың іргелі негіздері Информатиканың пайда болуы және дамуы Есептеу техникасының даму тарихы
Егер балаңыздың еңбекқор,енбексүйгіш болғанын қаласаңыз(ал бұл оның өмірде өзінің орнын табуының көзі)мына ережелерді ұстаныңыз
- Өз-араңызда қандайсыз
Қайта орнықтырудың мәнділігі неде?
- 5В091200 – Мейрамхана ісі және мейманхана бизнесі білім беру бағдарламасы Автолары: Каленова С. А. Демеуова Б. М
Қазақ тілінде жалпы білім беретін оқу орнының
- Оқу-әдістемелік Кеңесінің шешімімен ұсынылған, №5 хаттама, 12 қаңтар 2012 ж
Сауықтыру орны
- Ќазаќстан республикасы денсаулыќ министрлігі
Ф.Голощекин 1926 жылы ежелгі Таразх қаласының орнында археологиялық қазба жұмыстарын жүргізген ғалым: М.Е.Массон
- 6-сынып Тас дәірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы
Предвестники ОДН 3 (компенсаторные возможности на исходе)
- Алгоритмы оказания скорой медицинской помощи вне медицинской организации
Перифериялыќ венозды катетер енгізгенде шиыршыќты салу орнын белгілеңіз
- Сізге жасар баланың анасы баласының тәбетінің нашарлауына, әлжуаздығына шағымдана келді. Қарап тексергенде тері жамылғысы мен кілегейлі қабаттары айтарлыќтай бозарған. Жүрек ұшы аймағында систолалыќ шу естіледі
Оқу орны 7.Жасы
- I. БҰҚаралық АҚпарат қҰралдарының жеке тұЛҒАҒА Әсер ету механизмі
Құжатты жасау орны
- Асқаров Нұрлан Әуезханұлы
Қазақстанның әлемдік қауымдастықтағы орнын ашып көрсетіңіз
- Шығыстың ғұлама ойшылы Әбу Насыр әл-Фараби (туғанына 1150 жыл) еңбектерінің Тәуелсіз Қазақстанда бағалануы
 | Лекция. Мемлекеттік құрылым түрлері Мемлекеттерді басқару формасына қарай топтастыру Мемлекеттерді әкімшілік-террияториялық қарай топтастыру Мемлекеттерді жер шарындағы орналасқан орнына қарай бірнеше топтарға бөлуге болады: солтүстік және оңтүстік тропикалық аралдар, түбектік, теңіздік, континентішілік және архипелагтық елдер Лекция 21,17 Kb.  3 | оқу |
| Латын әліпбиіне байланысты сұрақтар Президент мақұлдаған латын графикасына негізделген әліпби жобасының алдыңғы акутты жобадан басты айырмашылықтары неде? Ың ұзақ та тыңғылықты талқылауынан, сараптауынан кейін, диграфтар мен акут диакритикасы әліпби құрамынан мүлде алынып тасталды да, оның орнына умлаут, бревис, седиль және макрон дикритикалық белгілері алынды 37,31 Kb. 24 | оқу |
 | ПОӘК 042-14. 05. 01. 20. 65/03. 2012 Редакция №1 02. 09. 09. орнына Редакция № Ақылы оқыту жүйесі мемлекеттік стандарттан тыс қосымша білім беру жағдайында, оқушының, ата-ананың еркі мен қалауы бойынша жүргізіледі. Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі ақылы оқу тәртібі Қазақстан Республикасында арнаулы ережемен 266 Kb. 4 | оқу |
| «тарих және педагогика» факультеті «арнайы педагогика және психология» кафедрасы Оларда әр нәрсені әр түрлі көзқараспен қарау мысалы, бала ыдыста тұрған бір топ гүлдің тек қана санына, әр біреуінің тұрған орнына, ретіне, өлшеміне ғана көңіл аударып қоймайды. Балаға оның түсі, иісі т б жақтары қызығырақ болады 172,69 Kb. 10 | оқу |
| Құрамы Алкогольді коктейльдерді джин, виски немесе ром негізінде жасайды, ал соңғы кездері арақ пен текила негізді коктейльдер танымал болуда. Осыдан басқа, қосындылар ретінде, сан қилы ликерлер, бал, сүт Коктейльді арнайы металл ыдыста араластырады. Оның орнына термосты да пайдалануға болады. Кейбір коктейльдер мұқият араластыруды қажет етпейді Құрамы 103,23 Kb. 4 | оқу |
| Синоним сөздер «бір зат пен екінші заттың арасы алыс емес» дегендегі алыс деген сөздің орнына қашық, жырақ, деген сөздердің бірін қойып «Екі ферманың арасы қашық емес» «жырақ емес» 29 Kb. 1 | оқу |
| Редакция №3 26. 02. 2010 орнына Редакция №4 01. 09. 2010 1,07 Mb. 6 | оқу |
 | Жоспар: Жоспар: Кіріспе Негізгі бөлім Облыстың ең ірі кен орны – Теңіз (бастапқы алынатын қорлары – 781,1 млн тонна). 150 млн тоннаға жуығы қалған кен орындарының үлесіне тиеді. Бұл қорлардың жартысынан астамы екі кен орнына – Корлевское (55,1 млн тонна) мен Кенбайда 1,25 Mb. 16 | оқу |
| Орындаған: Нұрманов Нұржан Топ : ВтиПо Р5-5 Тексерген: Исаева Ляззат Ныгметовна Алматы технологиялық унверситеті Ол идея жүзеге асқанда олардың энергиясы азайып, ізденісі баяулай бастайды. Олардың орнына жаңа идеямен жаңа элита билік басына келеді. Мұндай алмасу қоғамда әрқашан болмақ. Яғни, бір элита екіншіні алмастырып, жаңарып 110,42 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Санды өрнектер. Әріпті өрнектер Сабақтың мақсаты Оқушыларды санды өрнекпен, әріпті өрнектермен таныстыру, әріптің мәнін өрнектегі орнына қоя білуге баулу, өрнектің мәнін таба білуге үйрету, өрнектерді мәндері бойынша салыстыра білуге дағдыландыру Сабақ 88,46 Kb. 1 | оқу |
| Лекция: 15 сағат Практикалық (семинар) сабақ: 11 сағат СӨЖ: 64 сағат Барлық сағат: 90 сағат Аралық бақылау: (АБ) -60 б Р бѓМ 11. 05. 2005 жылғы №289 бұйрығына сәйкес шыққан бағдарламаның орнына енгізілген ҚРБҒМ 22. 06. 2006ж., Республикалық жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім жөніндегі Кеңес жиналысының Хаттама шешімімен бекітілген пєнніњ типтік оќу баѓдарламасы Лекция 1,95 Mb. 5 | оқу |
| Лекция: 15 сағат Практика (семинар): 12 сағат СӨЖ: 63 сағат Барлық сағат саны: 90 сағат Аралық бақылау ( аб) Р бѓМ 11. 05. 2005 жылғы №289 бұйрығына сәйкес шыққан бағдарламаның орнына енгізілген ҚРБҒМ 22. 06. 2006ж., Республикалық жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім жөніндегі Кеңес жиналысының Хаттама шешімімен бекітілген пєнніњ типтік оќу баѓдарламасы Лекция 2,75 Mb. 5 | оқу |
 | Қандай табиғат зоналарын білеміз? Қандай табиғат зонасында біздің мемлекетіміз орналасқан? Турист қай табиғат зоналарын басып өтті? Биіктік белдеулердің саны таудың географиялық орнына байланысты. Тау етегіндегі табиғат зонасы ендік зонаға сійкес келеді, ал қар сызығы тау биіктігіне байланысты 1,97 Mb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы 1970 жылдың соңына қарай Василий Васильевич Давыдов біртіндеп pob теориясын ауыстырды мәдени-тарихи тұжырымдамасы туралы Хэлперин «қалыптастыру» тұжырымдамасы, оның орнына шешім қабылдады. Осы мерзім жүрегінде нақты өнімдер, алдыңғы ұрпақтың субъектісінің қызметі байқалды адамның әлеуметтік сипаттағы, сатып алу, әзірлеу және шеберлік болып табылады Білім беру бағдарламасы 16,7 Kb. 1 | оқу |
| Лекция: 15 сағат Зертханалық-тәжірибелік сабақ: 11 сағат СӨЖ: 64 сағат Барлық сағат саны: 90 сағат Р бғМ 11. 05. 2005 жылғы №289 бұйрығына сәйкес шыққан бағдарламаның орнына енгізілген ҚРБҒМ 22. 06. 2006ж., Республикалық жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім жөніндегі Кеңес жиналысының Хаттама шешімімен бекітілген пәннің типтік оқу бағдарламасы Лекция 1,88 Mb. 4 | оқу |