іздеу: ЕРЕКШЕ
 | Сабақтың тақырыбы: «Ерекше қорғалатын аумақтар, қорықтар, үлттық саябақтар, қорықшалар және басқалар» Азақстандағы ерекше қорғалатын аумақтар, қорықтар туралы оқып біледі, ондағы өсімдіктер мен жануарлар дүниесін қорғау, келешек үшін маңызы бар екенін оқушылар кеңінен түсінеді Сабақ 34,82 Kb.  1 | оқу |
| Шымкент қаласы Ы. Алтынсарин атындағы №65 мектеп-гимназия 11 «Ә» сынып оқушысы Жанбырбаева Зарина Иә, ұғынып жатқан боларсыз, тыңдаушы! Бүгінгі сөзді ерекше сезіммен ұштастырмақпын. Мен дауылдай,құйындай, жалындаған оттай албырт сезім-махаббат жайлы сөз қозғауды жөн көрдім. Ерекше жанды иілдірген бұрымды Ғалияны шығармаға кірістіргелі 1,15 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Табиғат ғажаптары Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері Табиғаттың осындай ғажаптарын көргенде ерекше сүйсінесін. Осындай сұлулық пен әдемілікке толы ортада бойына ерекше шабыт,куат алғанынды сезінесің. Табиғаттың өзіне ғана емес, барша тіршілік иесіне сый жасайтынын түсініп Сабақ 43,98 Kb. 1 | оқу |
 | Дарынды балаларға мұҒалім балаларға беретін тапсырмалар Дарынды және таланты бала дегеніміз -ерекше бір қырымен өз қатарларынан әлдеқайда дамыған, ерекше зейіні бар, белгілі бір іс-әрекет бойынша асқан қабілеттілік танытып, жоғары жетістіктерімен дараланатын бала! 168,44 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімнің сара жолы мектептен басталатынын ерекше мән беру Бүгін міне 4 сынып оқушылары үшін ерекше ұмытылмас күн деп айта аламын. Өйткені олар бастауыш сыныптың түлектері. Міне бойлары да, ойлары да өсіп бастауыш сыныпта білім алып, аяқтап жоғары сыныпқа өткелі отыр Сабақ 153,29 Kb. 1 | оқу |
| 2-бап. Мемлекеттiк табиғи-қорық қоры Ерекше қорғалатын табиғи аумақтар ерекше құқықтық қорғау режимi бар не мемлекеттiк табиғи-қорық қорын сақтау мен қалпына келтiрудi қамтамасыз ететiн шаруашылық қызметi режимiмен реттелетiн жер, су, орман және жер қойнауы учаскелерi 18,7 Kb. 1 | оқу |
| • Ретардация (тежелген даму) барлық психикалық немесе жеке компоненттер дамуының кешігуі немесе тоқтап қалуы Бұл кең таралған, бірақ нақтыланбаған терминдер болатын: «қауіп тобындағы балалар», «ерекше қажеттіліктері бар балалар», «білім алуда спецификалық қажеттіліктері бар балалар», «нашар бейімделгіш балалар», «ерекше құқыққа ие балалар» 17,84 Kb. 1 | оқу |
| Ерекше білімді қажет ететін балалардың пед психологиялық мәселелері Ерекше білімді қажет ететін балаларды педагогикалық-психологиялық диагностикалау мәселелері 18,8 Kb. 3 | оқу |
| Ерекше білімді қажет ететін балалардың пед психологиялық мәселелері Ерекше білімді қажет ететін балаларды педагогикалық-психологиялық диагностикалау мәселелері 18,78 Kb. 3 | оқу |
| Сирек кездесетін бақша дақылдарын өсіру ерекшеліктері Сирек бақша дақылдарын өсіру-бұл ерекше білімді, шыдамдылықты және егжей-тегжейге назар аударуды қажет ететін ерекше өнер. Бұл процесс бағбан осы өсімдіктердің сәтті өсуі мен дамуын қамтамасыз ету үшін ескеруі керек бірқатар ерекшеліктерді 21,32 Kb. 2 | оқу |
| Ерекше оқытуды қажет ететін балалардың арнайы білім беру мазмұны Ерекше оқытуды қажет ететін балаларға білім беру мазмұны олардың даму ерекшеліктерімен анықталуы тиіс, ең негізгі кажеттілігікалыпты түлғалармен бірдей білім алуға жағдайларын қамтамасыз ету 19,85 Kb. 1 | оқу |
| Аппликация бұл көркем шығарма. Бұл сәндік қолданбалы өнерге жатады. Адам өмірінде апплиацияның алатын орны ерекше, өйткені, әр адам әрқашан үй тұрмысында, киім киюде, түстерге, оның сәйкестігіне ерекше мән берген Кейін бұл жұмыстар үйірмеде жалғасын табады. Үйірмеде міндетті түрде балалардың қызығушылына және педагогикалық талаптарды орындау керек, мысалы; дара ерекшеліктеріне, жасына 16,96 Kb. 1 | оқу |
| Атырау облысындағы республикалық мәні бар ерекше қорғалатын аумақтар Батыс Қазақстан облысындағы республикалық мәні бар ерекше қорғалатын аумақтар 1,05 Mb. 1 | оқу |
| В. А. Сухомлинский оқушылардың ата аналарымен жұмыс істеудің мазмұнына ерекше назар аударып: «Тек ата аналармен бірге жалпы күш жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бақытты беруі мүмкін» Олай болса, отбасы мектеп пен бірге тәрбиелік ортаның тұтастай негізгі ықпал ету факторларын жасайды. Сондықтанда педагогикалық әрекетте мектептің жалпы міндеттерінің көлемінің кеңдігіне қарамастан ата – аналармен жұмыстың маңызы ерекше 227,66 Kb. 1 | оқу |
| В. А. Сухомлинский оқушылардың ата аналарымен жұмыс істеудің мазмұнына ерекше назар аударып: «Тек ата аналармен бірге жалпы күш жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бақытты беруі мүмкін» Олай болса, отбасы мектеп пен бірге тәрбиелік ортаның тұтастай негізгі ықпал ету факторларын жасайды. Сондықтанда педагогикалық әрекетте мектептің жалпы міндеттерінің көлемінің кеңдігіне қарамастан ата – аналармен жұмыстың маңызы ерекше 41,58 Kb. 7 | оқу |