Сабақтың тақырыбы : Табиғат ғажаптары Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері



Дата29.01.2017
өлшемі43,98 Kb.
түріСабақ
Күні: 13.04 сабақ 29 сынып 5

Сабақтың тақырыбы: Табиғат ғажаптары

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері:

  • табиғаттың адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;

  • табиғатқа қамқорлық жасай білу іскерліктерін дамыту;

  • табиғат ғажаптарын тани білуге және онымен үйлесімді өмір сүруге тәрбиелеу.

Мақсаты: - оқушылардың «табиғат», «туған жер», «атамекен» түсініктерін кеңейту

Шаттық шеңбер:

Қайырлы күн, күнім, далам,орманым

Қайырлы күн, гүлім,құсым, көлдерім

Қайырлы күн өсімдіктер, жәндіктер

Қайырлы күн, бар тіршілік иесі!

Топтастыру:
Табиғат дегеніміз не?

“Табиғат” сөзіне ассоциация құру.

Табиғат → жер, ауа, су, күн, ай, топырақ, жануарлар әлемі, өсімдік,

топырақ



Табиғат

күн


жер

су

ауа



Әңгімелесу:

  1. Табиғат ғажаптары дегенді қалай түсінесіңдер?

  2. Табиғатты қалай сезінуге болады?

  3. Табиғаттан сендер қандай әсер аласындар?

  4. Табиғаттың жақсаруына адамдар қандай көмек көрсете алады?

Балалар салған табиғат туралы суреттерінен шағын әңгіме айтады.

Жаңа ақпарат

Табиғаттың сан алуан ғажаптары адамға ерекше әсер етеді.

Табиғат сұлулығы, үні, сазы адамға ерекше әсер ететініне ерекше көңіл бөледі.

Ойын: «Мейірімді жүрек»

(Әр бала қасындағы көршісіне, досына оның жақсы қасиеттің білдіретін сөздерді жазып жүрекшені ұсынады.)

Мысалы: мейірімдісін, әдемісін, сымбатысын, ақылдысын, еңбеққорсын, батылсыл

Шығармашылық жұмыс:

Ұй жұмысы:

Табиғат туралы шағын әңгіме жазындар.



Мәтінмен жұмыс: Бала және іңжугүл қоңыраулары

В. Сухомлинский

* Бала неліктен іңжугүлді жұлмады?

* Сендердің өмірлерінде осыған ұқсас жағдайлар кездесті ме?



2-тапсырма

Табиғаттағы «Жасыл-достарға» арнап достық тілек жазыңдар.

Сөзжұмбақ:


  1. Аң пашасы . Арыстан

  2. Қазақстанның әсем қаласы. Алматы

  3. Қазықтың қарт, ақыны. Жамбыл

  4. Қазақтың батыр қызы. Әлия

  5. Қазақстандағы көмір өндіретін жер. Қарағанда

  6. Ай аты. Наурыз

  7. «Медеу» спорт кешені қай таудың беткейінде орналасқан? Алатау

Өзіммен-өзім

-Балалар, іңғайланып еркін отырындар. Көздерінді жұмсасандар да болады. Біз бәріміз табиғат аясына шықтық. Күзгі күннің шуағы да ерекше. Алыстан тау жоталары көрінеді. Жаз бойы жайқалған жасыл шөптердің де реңі өзгергендей. Аққайыңның алтын түстес жапырақтары да көздің жауын алады. Ал қалын терек арасында өскен көк-жасыл қарағайдар өз бейнесін айқындап ажарлана түскендей. Көк аспанға көз жіберсең қиқулап, ұшбұрыш түзеп,жылы жаққа үшып бара жатқан құстарды көресің. Табиғаттың осындай ғажаптарын көргенде ерекше сүйсінесін. Осындай сұлулық пен әдемілікке толы ортада бойына ерекше шабыт,куат алғанынды сезінесің. Табиғаттың өзіне ғана емес, барша тіршілік иесіне сый жасайтынын түсініп, рекше қуанышқа бөленесің.

Енді көздерінді ашсандар да болады.

/көз алдарына елестеткен табиғат ғажаптары,алған әсерлері туралы өз ойларын айтындар/



Дәйексөз

« Адам рухани дүниесін сыртқы табиғат құбылысын тану арқылы қалыптастырады да, өзін жалпы жаратылыстың бір пұшпағы ретінде сезіне біледі»



Жағдаятты шешу:

  1. Арман бақ ішінде келе жатыр еді, терек бұтақтарын сындырып жатқан баларды көрді де, тұрып қалды......

  2. Арман достарымен бірге ауыл сыртындағы бұлаққа келді. Олар өздері жиі келіп тамашалайтын бұлақтың көзі қалдық шөптер, босаған ыдыста мен қоқыстардан бітелін қалғаның көрді......

  3. Сынып жетекшісі сабақ сонында «Жасыл ел» шарасына қатысу үшін өз еріктерімен мүшелікке өтуге болатынын айтты. Арман ойланып қалды.....

Балалар сіздер осы жағдаяттрды талдап және жалғастырып, өздеріне................

Мақал-мәтелдер

1. Ел іші- алтын....

4. Жері байдың -.....бай.

3. Бірлік болмай- тірлік болмас.

4.Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның.......

5.Дені саудың -........сау.



Жұмбақтар:

Көктен түседі,
Жер ішеді.      (Жаңбыр)

Қыста ғана болады,

Ұстасан қолын тоңады. (Қар)

Қанаты жоқ, ұшады, 
Аяғы жоқ, жетеді. 
Аузы жоқ,ұлиды.  (Боран)

Түйіндеме

Адам табиғатқа мейірімділікпен,сүйіспеншілікпен,қамқорлықпен қарап, үйлесімділік сақтағанда, адамзат баласы үшін табиғат-кең сарай, мәңгі тозбас құтты қоныс болады.



Дәптермен жұмыс: 2-3 тапсырма

Жүректен жүрекке «Қазақ елі»

Қ.Е. Ынтықбаев
Каталог: uploads -> doc
doc -> Тақырыбы: Ғарышты игеру (аудандық семинар)
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу