іздеу: ЗАДАНИЕ

Задание 2. Задание «КУБИКИ» Вопрос 1
- Методические рекомендации и инструкции по решению заданий международных исследований
Задание №
- Дисциплина: Әдебиетті оқыту әдістемесі Квалификация
Описание заданий раздела 9 и образцы решений
- Тест структуры интеллекта (tsi) Р. Амтхауэра отдельные способности человека существуют не как изолированные элементы, их развитие взаимосвязано и объединено в определенных и в то же время подвижных структурах
На фото выделена красным доска для дополнительных заданий
- Абуова Айгуль Портфолио Отчёт с талгаповна учителя 3 (базового) уровня
Вопросы и задания для самоконтроля
- Методическое пособие по современной методике обучения иностранным языкам методическое пособие
- определяет проблемные теоретические и практические задания (например: исследовательские)
- Программа городского семинара заместителей директоров по учебно-методической работе г. Уральск, 2016 г
Различные способы задания плоскости
- Дәріс Тақырып: Матрица және оған қолданылатын амалдар. Мақсаты
1-задание. План текста: Древние люди и природа. Человечество причина истощения природы. Не тронутые места «цивилизацией». Мы и природа — одна большая семья. 2-задание1-задание. План текста: Древние люди и природа. Человечество причина истощения природы. Не тронутые места «цивилизацией». Мы и природа — одна большая семья. 2-задание
С развитием на Земле человеческой деятельности условия обитания организмов стали быстро меняться
15,07 Kb. 1
оқу
Текущий контроль 1 Менеджмент в образовании Задание по дисциплине «Менеджмент в образовании» ЗаданиеТекущий контроль 1 Менеджмент в образовании Задание по дисциплине «Менеджмент в образовании» Задание
Поэтому менеджмент направлен на создание благоприятных условий (технических, экономических, психологических и др.) функционирования организации, на достижение ею успеха
19,26 Kb. 2
оқу
Задание Определите, в каком предложении текста наиболее полно отражена основная мысль (8) Работа имеет высший смысл – это путь по-настоящему познать самого себя, свои возможности, утвердить себя в жизни. Задание 2Задание Определите, в каком предложении текста наиболее полно отражена основная мысль (8) Работа имеет высший смысл – это путь по-настоящему познать самого себя, свои возможности, утвердить себя в жизни. Задание 2
Задание Определите, в каком предложении текста наиболее полно отражена основная мысль
198,92 Kb. 3
оқу
Задание к уроку задание предназначено для самоконтроля, отправлять на проверку учителю не надоЗадание к уроку задание предназначено для самоконтроля, отправлять на проверку учителю не надо
Пролетая через атмосферу Земли, метеороиды разогреваются и начинают светиться. Большая часть метеороидов полностью сгорает раньше, чем они достигнут поверхности Земли
Урок 126,54 Kb. 1
оқу
Задания для срсп задание задание Пример научного стиля речиЗадания для срсп задание задание Пример научного стиля речи
В. Исследования также показали, что объект необратимо изменяет свою молекулярную структуру под воздействием температуры свыше 300 К. При механическом воздействии на объект с силой до 1000 н видимых изменений в структуре не наблюдается
35,87 Kb. 7
оқу
Тема 8: Официально-деловой стиль речи. Задания практического занятия. Задание Укажите слова и словосочетания, которым свойственна официально-деловая окрашенностьТема 8: Официально-деловой стиль речи. Задания практического занятия. Задание Укажите слова и словосочетания, которым свойственна официально-деловая окрашенность
Задание Замените слова и словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля, нейтральными синонимами
Исследование 37,17 Kb. 1
оқу
Дисциплина «Русский язык-2». Уровень В2 тема 11. Виды профессионально- коммуникативных ситуаций задание №1Дисциплина «Русский язык-2». Уровень В2 тема 11. Виды профессионально- коммуникативных ситуаций задание №1
Задание № Сгруппируйте примеры: 1) те, которые обозначают неофициальную обстановку общения; 2) те, которые обозначают официальную (деловую) обстановку общения
15,58 Kb. 1
оқу
Задание для сро форма контроля Срок сдачиЗадание для сро форма контроля Срок сдачи
Задание Выпишите в тетрадь 10-15 пословиц и поговорок о языке, речи, слове. Выпишите 15-20 цитат известных поэтов, писателей, философов, учёных о языке, речи, слове
12,42 Kb. 1
оқу
Неделя сро самостоятельно изучить следующие учебные темы: Статистика – как наука. Виды учета Органы государственной статистики Республики Казахстан Задание: написать глоссарий по выше представленнымНеделя сро самостоятельно изучить следующие учебные темы: Статистика – как наука. Виды учета Органы государственной статистики Республики Казахстан Задание: написать глоссарий по выше представленным
Задание: написать глоссарий по выше представленным темам, а именно по основным категориям статистики
Литература 12,76 Kb. 1
оқу
Задание на закрепление. Индивидуальная рабта. Задание: Установите истинное или ложное утверждение. Отметьте в соответствующей строке знаком «+» истинное, а знаком «-» ложное утвержденияЗадание на закрепление. Индивидуальная рабта. Задание: Установите истинное или ложное утверждение. Отметьте в соответствующей строке знаком «+» истинное, а знаком «-» ложное утверждения
Задание: Установите истинное или ложное утверждение. Отметьте в соответствующей строке знаком «+» истинное, а знаком «-» ложное утверждения
13,13 Kb. 1
оқу
Задание Определите, какие из приведенных слов соответствуют норме литературной, а какие – просторечию: Лягу — ляжу, кладу — ложу, лихоражу — лихорадю, награжу —- наградю, наплещу — наплескаю, налягу — наляжу; ляг — ляжь, положи — покладиЗадание Определите, какие из приведенных слов соответствуют норме литературной, а какие – просторечию: Лягу — ляжу, кладу — ложу, лихоражу — лихорадю, награжу —- наградю, наплещу — наплескаю, налягу — наляжу; ляг — ляжь, положи — поклади
Задание Определите, какие из приведенных слов соответствуют норме литературной, а какие – просторечию
13,28 Kb. 1
оқу
Чтение. Задание Прочитайте фрагменты из произведения «Евгений Онегин» и выполните заданияЧтение. Задание Прочитайте фрагменты из произведения «Евгений Онегин» и выполните задания
Задание Прочитайте фрагменты из произведения «Евгений Онегин» ивыполните задания
16,26 Kb. 1
оқу
Тема «Охрана окружающей среды» Задание Прочитайте и переведите текст. Постройте 20 предложений, используя лексические единицыТема «Охрана окружающей среды» Задание Прочитайте и переведите текст. Постройте 20 предложений, используя лексические единицы
Задание Прочитайте и переведите текст. Постройте 20 предложений, используя лексические единицы
17,38 Kb. 1
оқу
Джордж на выполнение домашнего задания тратит на 20% больше времени, чем Пеппа, а Хлоя тратит на 20% меньше, чем Джордж. Кто из свинок быстрее всего делает домашнее задание?Джордж на выполнение домашнего задания тратит на 20% больше времени, чем Пеппа, а Хлоя тратит на 20% меньше, чем Джордж. Кто из свинок быстрее всего делает домашнее задание?
Хлоя тратит на домашнее задание на 0% меньше времени, чем Джордж, значит, она тратит времени на 20% меньше, чем час 12 мин
36,94 Kb. 1
оқу
0 «А» Ф. И. Суммативное оценивание по русскому языку и литературе за четверть. Слушание. Задание Прослушайте заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте содержание всего произведения0 «А» Ф. И. Суммативное оценивание по русскому языку и литературе за четверть. Слушание. Задание Прослушайте заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте содержание всего произведения
Задание Прослушайте заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте содержание всего произведения
29,18 Kb. 8
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет