іздеу: Объясните

2 четверть Суммативное оценивание за раздел «Волновое движение» 15 балл2 четверть Суммативное оценивание за раздел «Волновое движение» 15 балл
Можно ли утверждать, что стоячие волны –результат интерференции когерентных волн? Объясните свой ответ. [1]
16,98 Kb. 1
оқу
1. Объясните, какими способами образованы нижеприведенные слова1. Объясните, какими способами образованы нижеприведенные слова
Дедерон- аббревиатура (ddr) германская демократическая республика +он, сложение начальных букв слов, автоматчик- суффиксальный, мяукать суффиксальный
20,45 Kb. 4
оқу
Задания суммативного оценивания за ІІІ четверть по предмету «Всемирная история» 11 классЗадания суммативного оценивания за ІІІ четверть по предмету «Всемирная история» 11 класс
Объясните необходимость перемен, повлиявших на развитие общественной мысли в Европе в конце XIX начале XX в в используя понятия «либерализм», «национализм»
22,65 Kb. 1
оқу
Контрольные вопросы Объясните различие между микроэкономикой и макроэкономикой. Как они связаны между собой?Контрольные вопросы Объясните различие между микроэкономикой и макроэкономикой. Как они связаны между собой?
По каким проблемам существуют основные расхождения между макроэкономическими школами?
Контрольные вопросы 19,39 Kb. 1
оқу
Республиканская олимпиада 018 г. Областной этап класс Письменный тур по русскому языку в школах с казахским языком обученияРеспубликанская олимпиада 018 г. Областной этап класс Письменный тур по русскому языку в школах с казахским языком обучения
Выпишите из текста последнее выделенное предложение, выполните его полный синтаксический разбор, объясните расстановку знаков препинания
18,97 Kb. 3
оқу
Пз 14. Типы монологической речи Тема Написание рецензии на научную статью. Задание Подготовьтесь к составлению рецензииПз 14. Типы монологической речи Тема Написание рецензии на научную статью. Задание Подготовьтесь к составлению рецензии
Во вступительной части определите характер прочитанного текста. Объясните, к какой области знаний он относится, какого типа сообщение в нём дается
Статья 22,51 Kb. 6
оқу
Ссп перепишите предложения, расставьте знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите разряды сочинительных союзов. Объясните (устно) принцип расстановки знаков в каждом предложенииСсп перепишите предложения, расставьте знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите разряды сочинительных союзов. Объясните (устно) принцип расстановки знаков в каждом предложении
Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом блестит. (А. Пушкин)
382,21 Kb. 1
оқу
Связь между генетической изменчивостью и эволюциейСвязь между генетической изменчивостью и эволюцией
Назовите хотя бы три способа, благодаря которым первоначальная популяция может измениться, и используйте естественный отбор для объяснения результатов определенного изменения в естественной среде. Объясните взаимосвязь между наследственной изменчивостью
77,59 Kb. 7
оқу
1. Лошадь равномерно перемещает телегу. Ответьте на вопросы: a Совершает ли работу сила тяжести? Объясните почему1. Лошадь равномерно перемещает телегу. Ответьте на вопросы: a Совершает ли работу сила тяжести? Объясните почему
С водопада, высота которого 10м,за 180с падает 50000 кг воды. Какова мощность потока воды, и какую работу она совершает?
18,91 Kb. 1
оқу
4. Объясните, как вы понимаете пословицу «Человека встречают по одежке, а провожают по уму»4. Объясните, как вы понимаете пословицу «Человека встречают по одежке, а провожают по уму»
В плохой одежде может заинтересовать своими познаниями, а хорошо одетый может оказаться глупцом, с которым будет совершенно неинтересно. Только после общения с ним формируется общее впечатление о том, что из себя человек представляет
14,54 Kb. 1
оқу
Занятие №1 Задание №1 Прочитайте пословицы, объясните их значение. Выделите определительные местоименияЗанятие №1 Задание №1 Прочитайте пословицы, объясните их значение. Выделите определительные местоимения
За всякое дело берись умело. (Это значит, что при выполнении любого дела нужно прилагать все свои усилия и делать его качественно, от души. А иначе не стоит и начинать, тогда усилия пойдут насмарку. )
Занятие 55,96 Kb. 8
оқу
В1 Раздаточный материал к практическим занятиям по теме 1 «Русский язык в мире, Казахстане. Русский язык и моя специальность. Предложно-падежная система русского языка». Занятие 1В1 Раздаточный материал к практическим занятиям по теме 1 «Русский язык в мире, Казахстане. Русский язык и моя специальность. Предложно-падежная система русского языка». Занятие 1
Прочитайте пословицы о языке и речи. Пополните их ряд. В каких значениях используется слово «язык»? Объясните, как вы понимаете разницу между понятиями «язык» и «речь»?
Занятие 45,61 Kb. 16
оқу
Занятие №1 Задание №1 Прочитайте пословицы, объясните их значение. Выделите определительные местоименияЗанятие №1 Задание №1 Прочитайте пословицы, объясните их значение. Выделите определительные местоимения
Каждый -сам кузнец своего счастья. За всякое дело берись умело. На низкую стену любой взберется. Не всякое слово пословица. Врага слушать самому себе могилу копать. Иного лекаря самого-то полечить бы. Сам погибай, а товарища выручай
Занятие 34,05 Kb. 6
оқу
Расскажите что является предметом и задачей изучения астрономии. Объясните как возникла астрономия и дайте этапы развития астрономииРасскажите что является предметом и задачей изучения астрономии. Объясните как возникла астрономия и дайте этапы развития астрономии
Астрономия является одной из самых увлекательных и развивающихся наук. Она призвана дать максимально подробное представление об устройстве окружающего мира, объяснить явления, которые происходят как на нашей планете
111,37 Kb. 5
оқу

1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет