| «В. В. Маяковский. Сведения из биографии» 2019-2020 уч г На протяжении долгих 70-ти лет строящегося социализма власть берегла и хранила имя Маяковского. В 1935 году после письма Лили Брик И. В. Сталину в редакционной статье газеты «Правда» Реферат 31,9 Kb. 4 | оқу |
| Гранатовый браслет Бедный чиновник влюбился в замужнюю даму, много лет писал ей письма, но понял, что всё напрасно, и застрелился. Заплаканная княгиня поняла: «любовь, о которой мечтает каждая женщина, прошла мимо неё» Краткое содержание 48,5 Kb. 6 | оқу |
| Спецификация теста по дисциплине «Криминалистика» Судебная фотография. Трасология. Судебная баллистика. Технико-криминалистическое исследование документов. Криминалистическое исследование письма. Идентификация человека по признакам внешности 0,57 Mb. 81 | оқу |
| Современные мультимедийные технологии Но это поможет привлечь больше ссылок на ваш сайт, чтобы помочь повысить ваш встроенный статус. Поэтому создание мультимедийного проекта или веб-сайта требует не только навыков письма и более высокого уровня преподавания 23,79 Kb. 1 | оқу |
| Т. Г. Шевченка у фондах відділу бібліотечних зібрань та історичних колекцій Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського Горленко В.] Два письма Т. Г. Шевченко (1840 и 1847 гг.) [І. Лист Т. Г. Шевченка до брата Микити; ІІ. Лист Т. Г. Шевченка до В. М. Лазаревського] // Киевская старина. – 1891. – Т. 32. – № – С. 209–214 154,5 Kb. 1 | оқу |
| Стиле жизни Стиль – очень интересное слово. Мы используем его в различных сферах: стиль рисования, стиль письма, стиль в одежде, стиль может быть в архитектуре, в поведении, а также – мы можем говорить о стиле жизни Закон 15,97 Kb. 1 | оқу |
| Рассказ о себе Имя существительное. Именительный падеж со значением лица активного действия, названия лица, события Цели занятия: закрепить знания об имени существительном, грамматических категориях имени существительного; активизировать мыслительную деятельность студентов, развития логического мышления, привить навыки правильного письма 146,13 Kb. 6 | оқу |
| Методическая копилка. Виды диктантов и методика их проведения. Диктант Диктант – это такой вид письменной работы, при котором учитель диктует текст. А учащиеся записывают на основе сложившегося ранее навыка письма. Учитель диктует текст в соответствии с произносительными нормами русского языка 35,33 Kb. 11 | оқу |