| Мазмұны: бірінші сынып оқушыларының ата-аналарымен жұмысты ұйымдастыру кезеңдерін талдау «Балаңыз бірінші сынып оқушысы» атты ата-аналарға арналған тренинг жоспарын жасау 47,25 Kb. 3 | оқу |
| 1,5,10 сынып оқушыларының үйренісу кезеңін бақылау “Өмірдің өзі күрес” сәтсіз отбасы балалрымен және ата-аналарымен әңгіме Ата-ана махаббаты мүмкіншілігі шектеулі балалардың ерік күшін дамыту жайлы ата-анаға кеңес 8,83 Kb. 1 | оқу |
| Сұрақнама: Кәмелетке толмаған құқық бұзушылардың ата-аналарымен жүргізілетін әлеуметтік жұмыс Тапсырмалар Мұндай отбасылардағы ата-аналардың өмір салты өмірдің алғашқы күндерінен бастап болашақ әлеуметтік және биологиялық аурудың негізін қалайды 23,06 Kb. 1 | оқу |
| Математика және ақпараттық технологиялар факультеті Оңы мен солын танып үлгермеген мектеп оқушылары мамандығын дәл таңдайды деп айтсақ, артық айтқандық болар еді. Сондықтан жастар мамандық таңдауда көбіне ата-аналарымен ақылдасып, бір шешімге келіп жатады 15,93 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс 9-10. Мектеп оқушыларының ата-аналарымен педагогикалық қарым-қатынас технологиясы Ддарынды балалармен жүргізілетін жұмыстардағы педагогикалық іс-әрекеттің қағидалары мен заңдылықтары. Мектеп шеңберінде педагогикалық ұжымның дарынды балалармен жүргізетін тәрбие жұмыстарының жүйесі 44,67 Kb. 4 | оқу |
| 13 орта мектебі жанындағы интернатымен 10 «Ә» сынып ата-аналар жиналысының хаттамасы Аталған 8 оқушының ата-аналарымен түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Қосымша дайындық жұмыстары жүргізіліп жатқандығы, сол дайындық жұмыстарынан оқушылардың қалмауы туралы ата-аналарға ескертілді Сабақ 15,66 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беруге қажеттілігі бар балалардың ата-аналарымен жұмыстарды ұйымдастыру жоспары Дамуында мүмкіндігі шектеулі балалармен және олардың отбасыларымен жүргізілетін оқу-тәрбиелік жұмыстарының психологиялық-педагогикалық технологиялары, әдістері мен ұйымдастыру формалары 20,05 Kb. 5 | оқу |
| Дүние аналармен көрікті ғой (Көпбалалы жанұя аналарымен кездесу) Тәрбие шарасының мақсаты Тәрбие шарасының мақсаты: Адамзат –баласын жарық дүниеге әкеліп, оны тәрбиелеп өсіретін ана екенін түсіндіру. Ана еңбегін еш нәрсемен өлшеуге 18,37 Kb. 4 | оқу |
| Кіріспе «Мектеп жасына дейінгі мекемелерде балалардың ата-аналарымен жұмысты ұйымдастыру» оқу-әдістемелік кешенінің құрамында Пәнді оқыту мақсаттары. Студенттерде мектеп жасына дейінгі мекемелерде ата-аналармен жұмыс туралы ғылыми-негізделген түсінік қалыптастыру Құрамы 23 Kb. 1 | оқу |
| Соөж оқушылардың ата-аналарымен жүргізілетін жұмыстардың әдістемесі Ата-аналармен жүргізілетін жұмыс түрлері Жанұяға бару. Баланың жанұясына бару кезінде міндетті түрде мұғалім өзінің алдына мақсат қою керек. Мысалы: жанұясымен танысу, жанұядағы қарым-қатынасын зерттеу, үй тапсырмасын орындауын тексеру және т б 21,32 Kb. 1 | оқу |
| Сынып жетекшісінің ата – аналармен атқаратын жұмыстарының мазмұны мен міндеттері: В. А. Сухомлинский оқушылардың ата – аналарымен жұмыс істеудің мазмұнына ерекше назар аударып Алімдер балаларға үлкен адамдық бақытты беруі мүмкін, дейді. Олай болса, отбасы мектеп пен бірге тәрбиелік ортаның тұтастай негізгі ықпал ету факторларын жасайды 65,71 Kb. 7 | оқу |
| Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие Сауықтыру кеңесі «Ұлдың ұяты әкеде» Сауықтыру кеңесі «Ұлдың ұяты әкеде» балалардың ата-аналарымен әңгіме Тәрбие сағаты28. 01 1,86 Mb. 8 | оқу |
| В. А. Сухомлинский оқушылардың ата аналарымен жұмыс істеудің мазмұнына ерекше назар аударып: «Тек ата аналармен бірге жалпы күш жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бақытты беруі мүмкін» Олай болса, отбасы мектеп пен бірге тәрбиелік ортаның тұтастай негізгі ықпал ету факторларын жасайды. Сондықтанда педагогикалық әрекетте мектептің жалпы міндеттерінің көлемінің кеңдігіне қарамастан ата – аналармен жұмыстың маңызы ерекше 41,58 Kb. 7 | оқу |
| В. А. Сухомлинский оқушылардың ата аналарымен жұмыс істеудің мазмұнына ерекше назар аударып: «Тек ата аналармен бірге жалпы күш жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бақытты беруі мүмкін» Олай болса, отбасы мектеп пен бірге тәрбиелік ортаның тұтастай негізгі ықпал ету факторларын жасайды. Сондықтанда педагогикалық әрекетте мектептің жалпы міндеттерінің көлемінің кеңдігіне қарамастан ата – аналармен жұмыстың маңызы ерекше 227,66 Kb. 1 | оқу |
| Оқушыларды жан-жақты дамытуда мектеп пен жанұяның бірлескен педагогикалық жұмыстары жоспар кіріспе І тарау. Бастауыш сынып оқушыларының ата-аналарымен жүргізілетін педагогикалық ЖҰмыстары Оқушыларды жан-жақты дамытуда мектеп пен жанұяның бірлескен педагогикалық жұмыстары 0,71 Mb. 3 | оқу |