іздеу: жанында
 | Шпаргалка по истории Казахстана для казахских школ 1137ж. Ходжент жанында Қарахан әскерлеріне ойсырата соққы берген мемлекет Сарайшық қаласының біржола қирау себебі: [Дон, Еділ қазақтарының Жайық бойына шапқыншылық жасау салдары] Шпаргалка 0,55 Mb.  2 | оқу |
 | «Жетісу облысы білім басқармасының Кербұлақ ауданы бойына білім бөлімі» Жаз айларында оқушылардың мектеп жанында «Жас қыран» дебаттық лагерінің «Мектепте ұялы телефон ұстау дұрыс па?» тақырыбында пікір-сайысының анықтамасы 214,02 Kb. 1 | оқу |
 | №42 жанында интернаты бар жалпы орта білім беретін мектеп Физика пәні мұғалімі: Тиыштыкбаева Сауле Багдаулетовна Біз бүкіл еліміз бойынша әлемдік стандарттар деңгейінде сапалы білім қызметін басқаруға қол жеткізуіміз керек 251,42 Kb. 1 | оқу |
| Дауыссыз дыбыс «қ» «Қ» дыбысын айтқанда ерніміз ашық, тісіміз алшақ салынған. Тіл ұшы төменгі тістің жанында, бірақ тіске тірелмейді. Алдыңғы және ортаңғы тілдің арқасы төмен, артқы жағы сәл жоғары көтеріліп жұмсақ таңдайға тіреледі Сабақ 2,27 Mb. 1 | оқу |
| Ж. Желтоқсан Жол жүру ережелерін қатаң сақтау. Мұзда жүру ережелерін сақтауға, мұзды су қоймаларына шықпау Кәмелетке толмағандарға ата-аналарсыз теміржол бағыттары жанында болуға қатаң тыйым салынады 13,75 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы: «Қазақстанның тау мұздықтары» Атбұлақ" жалпы орта мектеп" жанында интернаты бар коммуналдық мемлекеттік мекемесінің география пәні мұғалімі Пантаева Динаның 8 сынып оқушыларымен өтілген ашық сабақ жоспары Сабақ 76,14 Kb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма. Күшті жағы: ауыл иттеріне күші жетеді. Әлсіз жағы: жанында адамдар болған соң, оларға қарсы шыға алмады. Мүмкіндігі: иттерге қарсы шығуға мүмкіндігі бар еді. Қаупі: ауыл адамдарына, Құрмашқа қаупі болды Күшті жағы: ауыл иттеріне күші жетеді. Әлсіз жағы: жанында адамдар болған соң, оларға қарсы шыға алмады. Мүмкіндігі: иттерге қарсы шығуға мүмкіндігі бар еді. Қаупі: ауыл адамдарына, Құрмашқа қаупі болды 10,52 Kb. 1 | оқу |
| Сатуова Жазира Талғатқызы, Әл-Фараби атындағы ҚазҰу филология және әлем тілдері факультеті Ол көбінесе анасына жүгінеді және Агамемноннан қорлық алғаннан кейін немесе Патроклдың қайтыс болғаны туралы хабарламадан кейін оның жанында жылайды 30,53 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Функцияның берілу тәсілдері Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Жағымды атмосфера қалыптастыру: оқушыларды шеңберге шақырып, сәлемдесіп болған соң, жанында тұрған көршісіне математикалық термин сөздерді кезекпен жалғастырады. Мысалы;шеңбер,радиус,диаметр,хорда Сабақ 16,37 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Үй мәселесі. Көмекші есімдер( қасында,алдында, жанында) Сабақтың мақсаты Коммуникативті грамматика арқылы «Үй мәселесі» тақырыбына кіріспе жасау, жаңа сөздермен танысу, үй кезегіне тұру, онда кездесетін мәселені шешу туралы, соған байланысты қолданылатын лексикамен таныстыру Сабақ 80,61 Kb. 1 | оқу |
| «Ұлттың Ұлы ұстазы». Адамдық диқаншысы қырға шықтым Сол себепті қандай қиыншылыққа ұшырасаң да, аш қалсаң да, жалаңаш, жалаң аяқ жүрсең де, жататын орның болмаса да, қанша қорлық көрсең де, оқы, тағы да айтатын тілегім- оқы. Біздің үйде шешеңнің жанында маған хат жазатын 0,99 Mb. 31 | оқу |
| Аю, түлкі, қасқыр үшеуі жарысты Бұл темір жол вокзалы. Ол үлкен және әдемі. Оған поездар үздіксіз келіп, кетіп жатады. Біз вокзалдың жанында тұрамыз. Бір әжей ауыр жүк көтеріп келе жатыр екен. Әжейдің жүгін көтеріп, автобусқа шығарып салдық 14,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сын есім Сабақтың мақсаттары : Білімділік: Оқушыларға сын есім жөніндегі білімді жете меңгерту Атбұлақ" жалпы орта мектеп" жанында интернаты бар коммуналдық мемлекеттік мекемесі бастауыш сынып мұғалімі Жыңғылбаева Клараның қазақ тілі пәнінен ашық сабақ жоспары Сабақ 81,96 Kb. 1 | оқу |
| Лекция жоспары: Қазақ әдебиетіндегі «психологизм ұғымы» туралы түсінік Прозалық шығармадағы психологиялық талдау Шығарманың негізгі тірегі – адам баласы болғандықтан, шығарма кейіпкерлерінің жанында болып жатқан сыры мен құбылыстары анықталады. Көркем шығарма кейіпкерлердің құпия терең сырларымен то-лықса, оқырманға әсер беретінін түсіндіріп кетеміз Лекция 99,48 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ барысы. Ұйымдастыру кезеңі. Кіріспе бөлім. Жүргізуші Адам баласының ең бақытты да, өміріне із қалдырар тәтті кезеңі ол – балалық шағы. Ата-анасының жанында, ұйқысы қанық, қарны тоқ, шат-шадыман күлкімен уақытын өткізетін өмірдің қайталанбас сағынышқа толы кезеңі – бақытты балалық шақ Сабақ 29,76 Kb. 1 | оқу |