іздеу: жылуын
 | 1 жүргізуші. «Күн сөнбесін» әні шырқалады,балалардың алдына Күн шуақтарымен шығады Келді міне тағы жаз, Күн шуағымен жылытады Жылуын төгіп бізге, Бәрімізді қуантады 19,16 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: и әрпі және дыбысы Бастауыш сынып мұғалімі: Байжуманов А. К Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! 0,69 Mb. 5 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы. Буын. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Сабақ 105 Kb. 2 | оқу |
| «Тексерілді» Оқу ісінің меңгерушісі: Ж. Абденқұлов. Бастауыш сынып мұғалімі: А. Орынбаева Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! 237,43 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Неше доп? Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Сабақ 62,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Менің мектепке баратын жолым. О дыбысы мен әрпі. 43 бет Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Сабақ 139,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 20 көлеміндегі сандарды қосу мен азайту кестесі Осы сабақта қол Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Сабақ 118,94 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Табиғатқа саяхат. Ә дыбысы мен әрпі Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Бүгінгі күнімізге СӘттілік тілейміз Сабақ 16,41 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Мен және табиғат. Ү дыбысы мен әрпі Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Сабақ 0,88 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы №10. зертханалық жұмыс Мұздың меншікті балқу жылуын анықтау Сабақтың мақсаты Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 21,67 Kb. 4 | оқу |
| Бекітемін: Батыс Қазақстан облысы Казталов ауданы Бостандық орта жалпы білім беретін мектебі Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! 74 Kb. 1 | оқу |
| Дегеніміз дене температурасының тұрақты сақталуы[1]. Ағза ішкі ортаның тұрақтылығын ғана емес, температурасын (жылуын) да сақтайды Бұл ферменттердің көпшілігі тек оңтайлы жылуда ғана тиімді жұмыс істейтіндіктен, биосинтез және ыдыраудың, яғни метаболизмнің 22,81 Kb. 1 | оқу |
 | Тақырыбы: “Ана құшағында” Ғ. Мүсірепов Мүсірепов туралы мағлұмат беру. Ақынның әңгімесінің мазмұнын ашу. Оқушылардың анаға деген сүйіспеншілігін арттыру, ана мейірімінің, махаббатын, жылуын сездіру, шығармашылық қабілеттерін арттырып, сөз байлықтарын дамыту 5,35 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаттары Барлығы: Жаңа білімді меңгереді. Көбі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Сабақ 65,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Қуаныш шеңбері. «Сиқыршы мен балалар» Психогимнастика. Әңгіме құрастыру «Табиғатты аяла» Балалар шеңбер бойымен отырады. Әрбірі кезегімен сүйікті ойыншықтарын айтады. Көршісінің қолын қысып, үнсіз қол жылуын жібереді. Бір-бірінің көзіне қарап, күлімсірейді Сабақ 37,41 Kb. 1 | оқу |