іздеу: ойнап

Сабақ е е дыбысы және әрпі Күні: 24. 02. 2014 ж Сыныбы: мад \"г\"Сабақ е е дыбысы және әрпі Күні: 24. 02. 2014 ж Сыныбы: мад "г"
Балалар қане «Сөз ойла, тез ойла» ойынын ойнап, е дыбысынан келетін сөз ойлап табайық
34 Kb. 1
оқу
Ойнап жүріп, ойланамыз Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Білім беру саласыОйнап жүріп, ойланамыз Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Білім беру саласы
Бөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру, жаратылыстану, қоршаған ортамен таныстыру, экология, сөйлеуді дамыту, көркем әдебиет, сурет салу, аппликация
104,62 Kb. 1
оқу
Білім саласы: \"Қатынас\" Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Тіл дамытуБілім саласы: "Қатынас" Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту
Дұрыс айтасыңдар.Қарлы боранымен,сықырлаған аязымен қыс та келіп жетті. Бірақ біз қыстан қорықпаймыз денемізді шыңдаймыз,жылы киінеміз. Сырғанап ойнап,аққала жасаймыз
43,53 Kb. 1
оқу
Қазақтың ұлттық ойындарыҚазақтың ұлттық ойындары
Көшпенді мал шаруашылығының өмірі жанжақты денелік дамуды қажет етті. Сондықтан ұлттық ойындар ереже түрінде ойнап тұрып өзінің іскерлігі мен күшің көрсетіп, өте ырықты болды
83,53 Kb. 3
оқу
Ситуациялық есепСитуациялық есеп
Еденді жуғалы жатқан санитар қызметкерін көріп, оған көмектесуге ұмтылады, бірақ бастаған жұмысын тастап, шахмат ойнап жатқан науқастарға ақыл айта бастайды. Ол шаршамайды, жаңылтпаштап сөйлейді, көңілі көтеріңкі
25,22 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Көзімнің қарасы»Сабақтың тақырыбы: «Көзімнің қарасы»
Көзімнің қарасы шығармасын /4 өлшемінде жай екпінмен қолды бөлек-бөлек ойнап үйрену. Бастапқы тактісіне талдау жасау
Сабақ 18,64 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Оқушының музыкаға деген ынта жігерін, белсенділігін арттыруСабақтың мақсаты: Оқушының музыкаға деген ынта жігерін, белсенділігін арттыру
Сабақтың әдісі: Жаңадан өтілетін шығарманы аспапта ойнап көрсету, түсіндіру,тыңдау,сұрақ-жауап алу. Оқушының қабылдау қабілетін қадағалау
Сабақ 258,64 Kb. 1
оқу
Xxi ғасыр көшбасшысы (спорттық интеллектуалды сайыс)Xxi ғасыр көшбасшысы (спорттық интеллектуалды сайыс)
Осы допты ойнап есімдері әлемге әйгілі болған спортшылар жетерлік. Талай спорттық додаларға түсіп, ел намысын қолдан бермей жеңіп шыққан толағайларымызды ұмытпай үлгі тұтып жүрген
24,62 Mb. 10
оқу
Қаз тырна қатарланып қайтса бермен, Астында ақ шомшыҚаз тырна қатарланып қайтса бермен, Астында ақ шомшы
Күз Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан, Күз болып, дымқыл тұман жерді басқан. Білмеймін тойғаны ма, тоңғаны ма, Жылқы ойнап, бие қашқан, тай жарысқан
12,84 Kb. 1
оқу
Технологиялық карта Өтілген уақыты: Білім саласы: ДенсаулықТехнологиялық карта Өтілген уақыты: Білім саласы: Денсаулық
Сөздік жұмыс: орнында тұрып секіру. Үрету. Бір-біріне кедергі жасамауларын қадағалау. Ұйымшылдықпен ойнап бір-бірін сыйлауға тәрбиелеу. Есте сақтау,ойлау қабілеттерін дамыту
63,77 Kb. 6
оқу
Мен көңілді баламын, Ойнап, күліп аламын. Отбасыммен әрқашанМен көңілді баламын, Ойнап, күліп аламын. Отбасыммен әрқашан
Зорлық зомбылық құқықта «Бір адамның екінші бір адамға, оның жеке басына тиіспеушілік құқығын бұзатын тәни және психикалық ықпал жасауы» деп анықтама берілген
2,38 Mb. 1
оқу
Білім саласы: Қатынас Тақырыбы: What colour is your cat? МақсатыБілім саласы: Қатынас Тақырыбы: What colour is your cat? Мақсаты
Ол бізбен бірге танысқысы келеді. Қане бәріміз шеңберге тұрайық. Доппен ойнап өз атымызды ағылшын тілде атап берейік балалар шеңберге тұрып, мұғалім допты әр балаға лақтырып сұрайды
29,41 Kb. 1
оқу
Мектеп Ең алғаш әріп танып, оқу оқып, Ұстаздардың ақылдарын миға тоқып, Ойнап, күліп, жүгіріп қызық қуып Мектеп атты кемеге біздер қондық. Мектеп көңілді де, қызықты кез, Бұл жерге ешқандай жер тең келмесМектеп Ең алғаш әріп танып, оқу оқып, Ұстаздардың ақылдарын миға тоқып, Ойнап, күліп, жүгіріп қызық қуып Мектеп атты кемеге біздер қондық. Мектеп көңілді де, қызықты кез, Бұл жерге ешқандай жер тең келмес
13,73 Kb. 1
оқу
Алғы сөз «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?» Абай КұнанбаевАлғы сөз «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?» Абай Кұнанбаев
Түрлі ойын баланың рухани және дене күші жағынан, танымдық үрдістері, эстетикалық талғамы жағынан жетілдіреді, тәртіптілікке шақырады, айналасын тануға көмектеседі
0,61 Mb. 26
оқу
Дәріс №2. Коммуникативті синтаксистің зерттеу нысаны, зерттелу тарихыДәріс №2. Коммуникативті синтаксистің зерттеу нысаны, зерттелу тарихы
Далада ойнап жүрген балалар үйге жүгіріп келді. Сөйлемдегі негізгі тұлға балалар келді, ал қалғандар қосалқы қызметте айтылады. Бірақ бұл айтылғандар – элементтердің байланысы, арақатынасы
15,1 Kb. 1
оқу

1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет