іздеу: отечественной
 | Начало Отечественной войны против джунгарской агрессии Исследовательский вопрос: Почему "Елимай" стала всенародной песней Объснять демографические изменения и миграционные процессы в период джунгарских нашествий Урок 10,69 Mb.  197 | оқу |
 | «Пусть поколения знают » 65- годовщине Победы в Великой Отечественной Бауыржан Момыш-улы. Перо-самое тяжелое оружие: (Көптомдық шығармалар жинағы) Том Алматы: «Өнер», 2009. 280 с 118,5 Kb. 7 | оқу |
| Летопись Семипалатинского Прииртышья в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг Кгу «Центр документации новейшей истории» управления культуры, архивов и документации вко 189 Kb. 3 | оқу |
| Сценарий ко Дню Победы Цель: формировать знания детей о воинах-участниках Великой Отечественной войны; формировать понятие – «воины-интернационалисты»; воспитывать нравственно-патриотические чувства Сценарий 61,84 Kb. 1 | оқу |
| Этому событию мы посвятим наш классный час «День Победы» Воспитать у обучающихся патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Отечественной войны народа Абхазии Доклад 23,14 Kb. 2 | оқу |
| Расписка обязательство Великой Отечественной войны в составе Международной военно-исторической экспедиции «Западный фронт. Варшавское шоссе» во исполнении закона РФ «Об увековечении памяти павших защитников Отечества» №4292-1, с по 20 года 16,32 Kb. 1 | оқу |
| Этому событию мы посвятим наш классный час «День Победы» Воспитать у обучающихся патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Отечественной войны народа Абхазии Доклад 23,54 Kb. 1 | оқу |
| Древняя история казахстана Определяющей становится тенденция к рассмотрению истории Казахстана в контексте мирового исторического процесса, с учетом актуальных и приоритетных проблем, достижений мировой и отечественной науки 416,5 Kb. 48 | оқу |
| Древняя история казахстана Определяющей становится тенденция к рассмотрению истории Казахстана в контексте мирового исторического процесса, с учетом актуальных и приоритетных проблем, достижений мировой и отечественной науки Программа 431,5 Kb. 51 | оқу |
 | История фармации в руках невежды лекарство яд Владельцы крупных частных аптек, такие как Пель, или В. К. Феррейн в Москве содействовали становлению развитой аптечной торговли и возникновению отечественной фармацевтической промышленности Книга 0,93 Mb. 1 | оқу |
| Герои Великой Отечественной войны. Обособленные обстоятельства Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Корректировать текст, исправляя смысловые недочеты; редактировать текст, изменяя структуру отдельных предложений Урок 20,33 Kb. 3 | оқу |
 | Боевые повреждения груди, живота и таза Среди умерших на поле боя в период Великой Отечественной войны 30% составляли раненые с проникающими ранениями груди. Процент ранений груди в среднем 1,97 Mb. 27 | оқу |
| 1. Основные этапы истории развития отечественной неврологии В 1835 году в Московском университете на медицинском факультете был выделен курс нервных болезней, который до этого времени изучался как раздел частной патологии и терапии Курс лекций 492,16 Kb. 43 | оқу |
| Последний дым войны К 90-летию со дня рождения участника Великой Отечественной войны, 1941-1945 годы, работника Жаркентского банка, инкасатора Панфиловского банка Беспалова Андрея Александровича 193,26 Kb. 1 | оқу |
| Урок 10. Тема Герои Великой Отечественной войны. Повторение изученного по русскому языку ленинградцы, дети мои! Какие изобразительно-художественные средства присутствуют в стихотворении? Подтвердите цитатами из текста. Например, эпитеты – «степного ручья», «невской струи», «снеговых хребтов» и т д Урок 14,68 Kb. 1 | оқу |