| Методические указания по выполнению семинарских (практических) занятий Цели. Формирование понятия о языке и речи, об особенностях устной и письменной речи; обучение моделированию речевых ситуаций; развитие интереса к изучению языков Методические указания 1,18 Mb. 19 | оқу |
| Социальные проблемы современного общества Практические навыки: совершенствовать навыки нормированной устной (монологический, диалогической) и письменной речи, выработать навыки самостоятельного конструирования высказываний в рамках речевой темы Методические рекомендации 118,76 Kb. 2 | оқу |
| Путешествие в мир языка Цель: на этом уроке вы прочитаете русские и казахские пословицы, тексты, ответите на вопросы, познакомитесь со стихотворением М. Шаханова, определите тему, вспомните паронимы, будете правильно использовать их в устной и письменной речи Урок 93,4 Kb. 1 | оқу |
| Агнозия – нарушение узнавания. Аграфия – нарушение письменной речи. Адаптация Абулия – отсутствие воли, выражающееся в том, что больной не может что-либо решить, предпринять 0,92 Mb. 77 | оқу |
| Научный стиль. Языковые и стилевые черты. Ст преп. Гайнутдинова Г. Ф. Научный стиль Каждый член современного общества в разное время жизни и в разной мере сталкивается с текстами данного стиля, функционирующего в устной и письменной форме 228,41 Kb. 26 | оқу |
| Текст Слово «текст» «текст» происходит от латинского textus – ткань; сплетение, структура, связь, сочетание. Текст может быть как в устной, так и в письменной форме. Устный текст – это законченное высказывание, произнесённое вслух Закон 19,53 Kb. 5 | оқу |
| Тема 10 «фоновые и предраковые заболевания шейки матки. Рак шейки матки». Вопросы к письменной работе Граница многослойного плоского и цилиндрического эпителия шейки матки в разных возрастных периодах 1,27 Mb. 5 | оқу |
| Теоретическая часть. Официально Официально-деловой стиль относится к числу книжных стилей и функционирует в форме письменной речи. Устная форма официально-деловой речи – выступления на торжественных собраниях, заседаниях, приемах Доклад 28,56 Kb. 8 | оқу |
| Пояснительная записка Работа над аспектом «грамматика» Работа над аспектом «грамматика» является важнейшим компонентом обучения устной и письменной речи иностранного языка Пояснительная записка 489 Kb. 39 | оқу |
| Реферат по дисциплине Руский язык и литература> на тему: о великом казахском поэте Абае Кунанбаеве Абай Кунанбаев великий поэт, писатель, общественный деятель, основоположник современной казахской письменной литературы, реформатор культуры в духе сближения с русской и европейской культурой на основе просвещенного либерального ислама Реферат 34,5 Kb. 1 | оқу |
| Методическая копилка. Виды диктантов и методика их проведения. Диктант Диктант – это такой вид письменной работы, при котором учитель диктует текст. А учащиеся записывают на основе сложившегося ранее навыка письма. Учитель диктует текст в соответствии с произносительными нормами русского языка 35,33 Kb. 11 | оқу |
| Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов 1 курса по специальностям Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса вуза, обучающихся по линейной технологии. В него включены тексты, упражнения и задания, способствующие развитию умений и навыков устной и письменной речи Учебно-методическое пособие 159,86 Kb. 89 | оқу |
| План занятий: Раскрытие темы: «Экология и здоровье человека. Экология моего края». Развитие навыков устной и письменной речи. Составление выступления по формуле попс цель Цель: раскрытие понятий: экология, халатность, экспорт, экологический кризис, континентальный климат; формирование навыков публичных выступлений; привить студентам навыки поддержания беседы, выражения своего мнения по теме экология 20,85 Kb. 1 | оқу |