іздеу: модуль
Модуль 19. Айтылуы- Білім беру бағдарламасы мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы
 | Сабақтың тақырыбы Test Сабақтың мақсаты Өткен модуль бойынша алған білімдерін тереңдету Топтық жұмыс арқылы тапсырманы бірлесе шешуге, топтық ережені сақтауға, өзінің және өзгенің пікірімен санасуды үйрету Сабақ 72,26 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу Мектеп: : Алматы облысы Ақсу ауданы Қаракөз ауылы «Бижарас Садырбайұлы атындағы орта мектеп мдшо» кмм Сабақ 262,67 Kb. 6 | оқу |
| «Тіл біліміне кіріспе» пәні 1-модуль. Грамматика және оның салалары Жалпы грамматикалық мағына қалай жасалады? Сөздің лексикалық мағынасымен жарыса отырып, сол лексикалық мағынаны айқындай, саралай түсетін мағына 208,15 Kb. 6 | оқу |
 | Жеті модуль- жеті әлем Оқушылар баға алғанда мынадай сұрақтарды жиі қояды: «Оған неге «5», маған неге «4» менің де жауабым дәл осындай болған», «Неге «4», неге «5» емес?» 3,61 Mb. 5 | оқу |
| Тақырыбы Трансформатор. Электр энергиясын өндіру,тарату,және түтыну Модуль\ пән атауы: Физика Педагог: Шераздин Ақерке дайындаған 2023 жылғы «28» ақпан «Теміржолдың жылжымалы тартқыш құрамын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету» Сабақ 337,86 Kb. 5 | оқу |
 | Дәріс 9 Модуль Командалық жұмыс Тақырып Тиімді көшбасшылық Сұрақтар: Көшбасшылық ұғымы және мәні Көшбасшылық ұғымы: оның стильдері мен деңгейлері Кӛшбасшы сӛзі ағылшын тілінен шыққан (жаңалықтар). Демек 216,46 Kb. 1 | оқу |
| Mms 1209 Модуль Soft Skills Кез-келген коммуникация құралын пайдалану дамытушы сипатты ғана емес, тұлғаның оған деген қатынасын танытады [4]. Бүгінгі таңда ақпараттық-коммуникативтік технологиялар адам өмірінің құрамдас бөлігіне айналып отырғаны белгілі Реферат 31,65 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Автотрансформаторлар Модуль/пән атауы км 02 Электрлік машиналар мен трансформаторлар Білімділік мақсаты: Оқушы білімін, іскерлігін, дағды деңгейін бақылау, бағалау. Трансформатормен электр энергиясын өндіру, жеткізу және пайдалануды таныстырып солар жайлы түсінік қалыптастыру Сабақ 66,55 Kb. 4 | оқу |
| Модуль 3 Антимикробтық заттар. Тақырыбы Г. Домарк 1935 жылы қызыл стрептоцидтің стафилококк індетінде тиімді екендігін хабарлады. Препарат сульфанил қышқылы амидының туындысы болып шықты. Оның емдік тиімділігінің жоғары болуы тәжірибеде жылдам еңгізуге өз әсерін тигізді 26,97 Kb. 6 | оқу |
| 3-модуль. Бизнес-модель, жоспарлау тақырып Яғни, бизнес-модель сіздің клиенттеріңіз кім екенін, сіз ұсынысты қалай қалыптастырасыз және неге сіздің бизнесіңіз табыс әкелетінін анықтайды Сабақ 137,8 Kb. 6 | оқу |
| Модуль Тағам өнімдерін кептіру әдістері мб Тағамдық концентраттар өндірісінде тамақ өнімдерін кептіру үшін екі принципті әртүрлі әдістер қолданылады. Біріншісі-жылулық кептіру, екіншісі-теріс температурада кептіру 0,85 Mb. 4 | оқу |
| Қазақстанның қалалары. (3-сынып) Сабақтың мақсаты А білімділік: Қазақстанның қалалары туралы мәлімет беру, берілген мәтінді дұрыс оқуға, түсінуге дағдыландыру, модуль бойынша алған білімдерін кеңейту. Өз ойларын еркін айта білуге үйрету 27,93 Kb. 1 | оқу |
| Методическая разработка теоретического занятия дисциплина/модуль: «Психическое здоровье и сестринский уход в наркологии» Психическое здоровье и личное развитие. Критерии психического здоровья и факторы риска. Принципы организации психиатрической помощи, правовые аспекты психиатрии Методическая разработка 52,64 Kb. 10 | оқу |
| Пәнаралық модуль бойынша (7-12апта) студенттердің Өзіндік жұмыстарына әдістемелік нұСҚау дайындаған Мемлекет және құқық теориясының негіздері. Қазақстан Республикасының конституциялық құқық негіздері. Әкімшілік құқық негіздері 26,66 Kb. 6 | оқу |
| Тыңдаушының өзіндік жұмысы Мазмұндық модуль Дәріс тақырыбы: «Ақпараттық моделдеу» мазмұндық желісін оқытудың әдістемелік тәсілдері Сыныпқа арналған информатика оқулығында берілген мазмұндық желі/бөлім бойынша қандай сұрақтар мен тапсырмалар берілгенін анықтаңыз 16,48 Kb. 1 | оқу |