іздеу: Жалпылау
 | Сабақтың тақырыбы: «Мәтінді пішімдеу және редакциялаудың негізгі әдіс- тәсілдері» Сабақтың мақсаты: Оқушылардың мәтінді теру, редакциялау және пішімдеу туралы білімдерін қайталау, жалпылау, бекіту. Мәтінге символдарды қоюдың, мәтінді рәсімдеудің жаңа мүмкіндіктерімен таныстыру Сабақ 89,94 Kb.  1 | оқу |
 | Модульдік оқыту технологиясы арқылы күкірт туралы білімді жалпылау және жүйелеу Оқушыға берілетін білімді алдын-ала модульге бөліп алып, үйрету өзінің тиімді нәтижесін береді. Білім алушының мүмкіндігіне қарай модульдік оқытуда мәтіннің мазмұны бөліктерге бөліп беріледі. Демек 1,47 Mb. 1 | оқу |
| Пәнні ұйымдастыру және білім бастауындағы зерттеу әдістері бойынша емтиханға дайындалуға арналған сұРАҚтар Ылы жүзеге асырылады. Осының негізінде байқалатын табиғи немесе әлеуметтік құбылыстарды сипаттайтын және болжам жасауға мүмкіндік беретін себеп-салдарлық байланыстарды көрсететін жаңа білімді жалпылау немесе синтездеу орындалады 43,82 Kb. 1 | оқу |
| Кәсіптік оқыту сабақтарының ТҮрлері және қҰрылымы сабақтың мақсаттары мен дидактикалық талаптары Есептер, олардың жауаптарын құрастыру шеберлігін дамыту Бақылау Өзгерту Толықтыру Проблемалық ситуацияларды шешу Болжау Модельдеу Қорытынды жасау Жалпылау Алынған білімді практикада қолдана білу Өзін-өзі бақылау шарттарын дамыту кіреді Сабақ 17,8 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақ түрі : білімді жүйелеу және жалпылау сабағы Сабақ мақсаты : Білімділік Бүгін біз, ағаш материалдары туралы осы уақытта дейін алған білімімізге сүйеніп оның әртүрлі қасиеттерімен құрылмы, физикалық механикалық қасиеттері, жағымды және жағымсыз қасиеттері туралы сұрақтарына жауап беріп Сабақ 99,64 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Оқу ісінің меңгерушісі Пәні химия Сынып 8 Күні Сабақтың тақырыбы: Ауа газдар қоспасы Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: Оқушылардың химия, физика, биология, география сабақтарында ауаның әртүрлі табиғи газдар қоспасы туралы алған білімдерін жалпылау және жүйелеу Сабақ 1,95 Mb. 9 | оқу |
| Сабақ жоспары: Пәні: Информатика Тобы: ш-09, в-09 Күні, айы, жылы: 15. 10. 2009 жыл Сабақтың тақырыбы: «Негізгі аналық тақшада орналасқан жүйелер» Мақсаты Білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтау, жүйелеу. Оқушылардың ғылым мен техникада қолданылулары туралы алған білімдерін бір жүйеге келтіріп, жалпылау Сабақ 91,45 Kb. 1 | оқу |
| Жалпылау (определительные) есімдіктері: бәрі,бүкіл,барлық,түгел,-все Мысалы: Барлық оқушы сыныпқа кірді. Болымсыздық Балам-ай,ол кісі саған дұрыс айтқан. Жер-бәріміздің анамыз. Онсыз өмір жоқ. Жер-ана дейтін себебіміз-ішетін суымыз,жейтін нанымыз жердікі. Адамға қажеттінің бәрі жерден шығады 54,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары №12-13 Тақырып: Microsoft Word-та құжаттар құру, редакторлеу және форматтау Білімділігі: Microsoft Word редакторы бойынша алған білімдерін тереңдету, беттің параметрлерімен, абзацтің, символдық параметрлерімен жұмыс жасау, мәтінге жақтау қою, кестемен жұмыс, интернетпен іздене білу, жалпылау және жүйелеу Сабақ 212,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары пән: Информатика Тақырып: Microsoft Word-та құжаттар құру, редакторлеу және форматтау Білімділігі: Microsoft Word редакторы бойынша алған білімдерін тереңдету, беттің параметрлерімен, абзацтің, символдық параметрлерімен жұмыс жасау, мәтінге жақтау қою, кестемен жұмыс, интернетпен іздене білу, жалпылау және жүйелеу Сабақ 280,91 Kb. 1 | оқу |
| Ақыл-ойы кем балалардың ойлауындағы негізгі кемшілік қорыту, жалпылау қабілеттерінің төмендігі, бұл оқу процесінде ережелер мен жалпы ұғымдарды меңгере алмауынан көрінеді Келесі бір кемшілік ойлаудағы реттеушілік рөлдің әлсіздігі. Бала ойлау операцияларын қажетті жағдайда тиісінше қолдана алмайды. Оларда мәселені шешу жолын алдын-ала ойша қарастыру кезеңі болмайды 15,84 Kb. 1 | оқу |