іздеу: ОСНОВНОЕ

Теории личностиТеории личности
Если человек – носитель самых разных свойств, то личность – это основное его свойство, в котором проявляется его общественная сущность. Личность выражает принадлежность человека к определенному обществу, определенной исторической эпохе
Доклад 22,4 Kb. 2
оқу
Молекулярный дизайн Понятие и направления молекулярного дизайнаМолекулярный дизайн Понятие и направления молекулярного дизайна
В этой главе мы стремимся рассмотреть некоторые важнейшие тенденции развития современного молекулярного дизайна, уделив основное внимание особенностям исследований в этой области
15,9 Kb. 1
оқу
Smart-Home 2 моделіне арналған Cisco Packet Tracer «Умный дом 2»Smart-Home 2 моделіне арналған Cisco Packet Tracer «Умный дом 2»
«Умный дом 2» отличался от предыдущего примера «умного дома», основное отличие заключалось в интеллектуальном IoT, который теперь предоставляется удаленным поставщиком как услуга
2,29 Mb. 1
оқу
Практическая работа №5 «Решение кач и выч задач». Сор №5 «Основы мкт»Практическая работа №5 «Решение кач и выч задач». Сор №5 «Основы мкт»
«Основное уравнение мкт идеального газа» и формирование умений по применению основного уравнения мкт идеального газа
Практическая работа 21,08 Kb. 3
оқу
История Болезни XXX клинический диагноз Основное заболевание: ибс, стенокардия 2 фк, артериальная гипертензия II стадия Осложнения основного заболевания: Ангиопатия сетчатки гипертоническая Сопутствующие заболевания: Куратор-студентИстория Болезни XXX клинический диагноз Основное заболевание: ибс, стенокардия 2 фк, артериальная гипертензия II стадия Осложнения основного заболевания: Ангиопатия сетчатки гипертоническая Сопутствующие заболевания: Куратор-студент
Больной жалуется на постоянные головные боли, на чувство тяжести в голове, на головокружение
132 Kb. 10
оқу
Методические рекомендации по изучению учебного предмета «русский язык» (5-9 классы) в рамках обновления содержания образования астанаМетодические рекомендации по изучению учебного предмета «русский язык» (5-9 классы) в рамках обновления содержания образования астана
Охватывает все части учебной цели. Например, одна из целей обучения в 5-м классе звучит следующим образом: излагать основное содержание текста, создавать тексты-повествование и описание
Методические рекомендации 3,24 Mb. 122
оқу
Реферат Тема: Диэлектрики Выполияли: Насыр Айзада Проверяла: Александр ПавловРеферат Тема: Диэлектрики Выполияли: Насыр Айзада Проверяла: Александр Павлов
Диэлектрик (изолятор) — вещество, плохо проводящее или совсем не проводящее электрический ток. Плотность свободных носителей заряда в диэлектрике не превышает 108 шт/см³. Основное свойство диэлектрика состоит в способности поляризоваться во внешнем
Реферат 32,35 Kb. 8
оқу
Щиты систем автоматиза­ции являются связующим звеном между объектом управления и операторомЩиты систем автоматиза­ции являются связующим звеном между объектом управления и оператором
Основное назначение щи­тов – централизация средств контроля и регулирования работы агрегата, технологи­ческой установки или цеха. Одновременно они служат несущей конструкцией для установки приборов, средств автоматизации
Referat 20,26 Kb. 1
оқу
Международное значение русского языкаМеждународное значение русского языка
Язык – основное средство общения людей. При помощи языка люди обмениваются информацией, передают свои мысли, чувства, желания. Как средство общения, язык связан с жизнью общества, с народом – носителем данного языка
2,04 Mb. 1
оқу
Если клиенту требуется помощь в выборе метода контрацепции, ему должна предоставляться информация обо всех имеющихся в наличии приемлемыхЕсли клиенту требуется помощь в выборе метода контрацепции, ему должна предоставляться информация обо всех имеющихся в наличии приемлемых
В таком случае основное внимание при консультировании необходимо сосредоточить на обсуждении того, насколько подходит выбранный метод клиенту, при этом должны быть обсуждены и/или упомянуты другие приемлемые
22,62 Kb. 2
оқу
Литература 8 класс В. Голышкин «Вратарь» Учитель русского языка и литературы Хитахунова Элла Моисеевна Тема урока: В. Голышкин. \"Вратарь\" СинтаксисЛитература 8 класс В. Голышкин «Вратарь» Учитель русского языка и литературы Хитахунова Элла Моисеевна Тема урока: В. Голышкин. "Вратарь" Синтаксис
Цель урока: Прогнозировать содержание текста по вопросам; на этом уроке ты будешь пересказывать основное содержание текста; формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них. Использовать глаголы с зависимыми словами в нужной
Литература 137,49 Kb. 1
оқу

1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет