іздеу: ЦЕННОСТИ
 | Задания по суммативному оцениванию за 2 четверть суммативное оценивание за раздел «Жизненные ценности» Прочитайте и озаглавьте текст. Сформулируйте вопросы, которые передают отношение к ситуации, описанной в рассказе. Письменно передайте основное содержание прочитанного текста по памяти 26,54 Kb.  1 | оқу |
| Камарова Гулбакша,39-группа,2,5 года Ответьте на следующие вопросы: Что такое анализ научной работы? В результате анализа формируется обоснованное мнение о научной ценности исследования и его потенциальной значимости для научного сообщества Анализ 15,91 Kb. 1 | оқу |
| Социальные роли личности Социальная роль — это совокупность действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус. Человек должен выполнять те или иные материальные ценности в социальной системе 19,91 Kb. 1 | оқу |
 | Образования и науки, культуры Мангыстауской области. За свою Ш. Есенова, который на сегодняшний день сумел занять свое место в сфере казахстанского образования, с помощью бренда «yessenov university» провозглашающий такие ценности, как «открытость, доброжелательность, креативность» 363,6 Kb. 1 | оқу |
| Доклад по теме «Влияние молодежной субкультуры на формирование личности в современном обществе.» Ся к группам молодых людей, которые имеют общие интересы, ценности и модели поведения, отличающие их от основного общества. Эти субкультуры часто проявляются в форме моды Доклад 14,43 Kb. 1 | оқу |
 | Програма за развитие на читалищната дейност през 201 3 Г. В община дряново приета Процесът на реформа, започнал в началото на 90 те години, изправи читалищата пред необходимостта да се адаптират към новите социално-икономически условия и бързо изменящи се ценности и потребности на българското общество процес Програма 247,42 Kb. 1 | оқу |
| Что такое энергетический баланс и как он работает в организме человека Это единица измерения для оценки энергетической ценности пищевых продуктов. То есть калории дают нам понять, сколько энергии мы получаем с пищей, когда едим тот или иной продукт Урок 43,24 Kb. 9 | оқу |
| Детские стихи редьярда киплинга и их казахский перевод: тема моря Споры о Киплинге никогда не прикращались: у него были горячие поклонники и решительные ниспровергатели, но никто не оспаривал художественной ценности его книг для детей, вошедших в золотой фонд мировой детской литературы 72 Kb. 1 | оқу |
| Закон Республики Казахстан от 13 июня 2005 года n 57-iii Настоящий Закон регулирует общественные отношения, возникающие при реализации резидентами и нерезидентами прав на валютные ценности, определяет цели, задачи и порядок валютного регулирования и валютного контроля Закон 403,72 Kb. 1 | оқу |
| Исследовательская культура учителя. Срс 11 Исследовательская культура учителя это интегративная, динамическая характеристика личности учителя, включающая педагогические ценности, исследовательские способы в решении творческих профессиональных задач 14,59 Kb. 1 | оқу |
| Обрядово-бытовые песни казахского народа. Колыбельная песня Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Научить учащихся слушать казахские обрядово-бытовые песни, прививать культурные ценности через колыбельные песни Урок 40,32 Kb. 6 | оқу |
 | Мой стиль жизни Стиль жизни это как мы одеваемся, на чем ездим, какой вид развлечений предпочитаем. Стиль жизни это сочетание реальной ценности и стиля, утонченности и интеллекта 6,46 Mb. 1 | оқу |
| “Party political communication II political public relations”. Перевод – Тугуши Ольга Независимо от того, соглашается ли аудитория с рекламируемым тезисом или нет, каждый индивид имеет ввиду, что это сообщение имеет политическую нагрузку, которая отражает интересы и ценности спонсора 145,5 Kb. 1 | оқу |
| Асширение понимания общечеловеческой ценности Истина через знакомство с мудростью жизни и творчеством Абая И совсем скоро вы это поймете. Каждый урок мы с вами будем начинать с особенного упражнения, которое называется «Позитивный настрой». Это волшебное упражнение научит нас путешествовать, не выходя из класса 25,78 Kb. 9 | оқу |
| Изх.№11 /30. 03. 2016 отче т за дейността на народно читалище „пробуда-1925” Народно Читалище”Пробуда-1925г.” е център на културно-просветна работа в с. Пирне. Читалището е устойчива културна институция, която има специфична мисия да съхранява и развива традиционните ценности на нацията ни 236 Kb. 1 | оқу |