| Тақырыбы: «Оқушылардың тілдік дағдыларын қалыптастыру» Тілдік төрт дағды (айтылым,тыңдалым,жазылым,оқылым) оқушының сөйлеу әрекетін қалыптастырады. Тілдік дағдыларды қалыптастыруда ең алдымен қарым-қатынас дағдыларын дамытатын табиғи тілдік орта құру, оқушыны қызықтырып, ішкі уәжін ояту қажет 22,62 Kb. 2 | оқу |
| Мектеп жасындағы балалар дене тәрбиесінің маңызы мен міндеттері Салмақтары өте аз оқушыларға тыныс алу, демалу кеуде бұлшық еттерін дамытатын жаттығуларды көбірек беру қажет болады және тамақтану рационын, күнделікті режимді тиянақаты түрде орындау арқылы ағзаның функцианалды қалпын сақтап қалу қажет 104,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері Сабақ түрі Жаңа сабақты меңгеру Сабақ өту барысында әдепті сөйлеуге, уақытты үнемдеуге баулу. Сонымен қатар еліміздің басты байлығы тәуелсіздігіміздің тірегі болар және елбасы Н. А. Назарбаевтың «Мәңгілік ел» идеясын дамытатын білімді ұрпақ бола алатынын ұғындыру Сабақ 59,98 Kb. 2 | оқу |
| Дебат клубы «Алғырлар» дебат клубының ережесі «Алғырлар» дебат клубы (бұдан әрі – пікірсайыс клубы) – студенттердің толеранттылығын, көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын, логикасын, сыни ойлауын және көшбасшылық қабілеттерін дамытатын студенттердің ерікті бірлестігі 31,89 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ түрі : сыныптан тыс Сабақ әдісі : түсіндіру,әңгіме -сұхбат Көрнекілік: интербелсенді тақта,слайд Махаббат сезімі туралы, оның неге әкелетіні, бұл өмірде неге қажетті екені сияқты сұрақтарды талқылаймыз. Сіздерге махаббат сөзінің түсінігін кеңейтетін, ол туралы ой дамытатын Сабақ 24 Kb. 10 | оқу |
| Бағдарламасы Құрастырған: Айгумусовав Асемгуль Бейсенбаевна Физика – оқушыға білім беретін және өзіндік тәрбиелік ықпалы бар, оның ақыл ойын және логикалық ойлау қабілетін дамытатын, ерік-жігерін тәрбиелейтін өзіндік мазмұны және зерттеудің ғылыми әдістері бар жетекші ғылымдардың бірі болып Бағдарламасы 47,48 Kb. 6 | оқу |
| Коучинг тақырыбы: Диалогтық оқыту. Жада. Әңгімелесудің түрлері. Коучинг мақсаты Коучинг мақсаты: Сабақ үрдісіндегі диалогтық оқытудың маңызын ажырату. Оқушыны дамытатын дағды мен қабілеттерді анықтау. Әңгімелесу факторы бойынша мағлұмат беру бжә. Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер туралы қысқаша жадынама тарату 81,62 Kb. 3 | оқу |
| Ақтөбе облысы Ырғыз ауданы Нұра ауылдық округі Т. Жүргенов атындағы орта мектебінің математика пәні мұғалімі Сондықтан оқушының шығармашылығын дамыту мақсатында мұғалімнің әр сабағы жан-жақты болуы керек. Сонымен қоса сабақта оқушыларының шығармашылығын дамытатын элементтерді жиі қолдану керек. Төменді тақырыбын қайталау сабағымның жоспарын Сабақ 96,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Есте сақтау, ойлау және зейінді дамытатын ойындар Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: балалардың ықылас зейінін, сөздік қорын, байқампаздығын, есте сақтау, ақыл ойын дамыту, ойлау қабілетін жетілдіру, икемділікті арттыруға, өзінің іс әрекетін бағалай Сабақ 19,28 Kb. 1 | оқу |
| Таным процестерін дамытатын диагностикалық әдістемелер Қабылдау сыртқы дүниенің сезім мүшелеріне әсерінен туған заттың тұтас бейнесі. Физиологиялық негізі Сондықтан қабылдау процессінде бұрын қалыптасқан уақытша байланыстың кейбіреулері жанданып отырады. Қабылдағанда адам миындағы болып жатқан процесстерді физиологиялық негіз деп атайды. Қабылдаудың түрлері түйсіктің түрлеріне ұқсас болып 17,62 Kb. 4 | оқу |
| Бүгінгі ақпараттар ағылған технологиялық мәдениет дәуірінде заманауи ұстаздық қызметтің жауапкершілігі мол. Сондықтан да мен өз ісімді жоспарлауда ең алдымен ХХІ ғасырдың нағыз ұстазы қандай болуы керек Кәсіптік шеберлікті, заманауи ақпараттық технологияларды толық игерсе ғана, бүгінгі қоғамымызды байытатын, дамытатын және жаңартатын мол мүмкіндіктерге жол ашылатыны тәжірибеде дәлелденді 14,76 Kb. 1 | оқу |
| Қаныш Сәтбаев атындағы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Сабырова Жамиляның Нені дамыту керек деген сұраққа жауап іздей отырып, баланың сезім түйсігін қабылдауы мен ынтасын, зейінін, есте сақтауын ұғыну, ойлау, қиялдау болжау қабілеттерін ашу. Жауапкершілік жүктей отырып, өзін өзі дамытатын жеке тұлға қалыптастыру Сабақ 11,14 Kb. 1 | оқу |
| Ұсақ саусақ моторикасын дамытатын ойындар мен жаттығулар өте көп. Олар шартты түрде топтарға бөлінеді Бұл кезеңде ағзаның барлық бөліктері және жүйелері қарқынды дамып, баланың дене және ой дамуына қажетті қозғалыстағы таным іскерлігі қалыптасады. Мектепке дейінгі кезеңде қолдың ұсақ моторикасы мен қимыл-қозғалыстарын дамыту жұмыстары маңызды 29,36 Kb. 1 | оқу |
| №7 жалпы білім беретін шағын орталығы бар лицей орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Нені дамыту керек деген сұраққа жауап іздей отырып, баланың сезім түйсігін қабылдауы мен ынтасын, зейінін, есте сақтауын ұғыну, ойлау, қиялдау болжау қабілеттерін ашу. Жауапкершілік жүктей отырып, өзін өзі дамытатын жеке тұлға қалыптастыру Сабақ 16,16 Kb. 1 | оқу |
| Білім мазмұны оқушылардың танымдық қабілетін арттыратын, сыни ойлау қабілеті мен шығармашылық әлеуетін дамытатын, әлеуметтік-тұлғалық құзыреттілігін қалыптастыруға мүмкіндік беретін мәтіндер бойынша түзілді Оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 Қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді Бағдарламасы 14,88 Kb. 1 | оқу |