іздеу: обучения
Методы обучения –- Шығыс қазақстан облыстық білім қызметкерлерінің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты
О некоторых интерактивных методах при обучении говорению
- Қазақстан республикасы мәдениет және ақпарат министрлігі
Однако при готовности школ к обучению указанных предметов на английском языке и при наличии желающих, переход может осуществляться и в 2017 году и в 2018 году
- Методическое письмо ǀ 2017-2018 учебный год
Оқыту нәтижесі (ПК мөлшері)/ Результат обучения (единицы ПК) /
- Білім беру бағдарламасы бойынша пәндер каталогы
Студента (ки) ____________курса____________________(формы обучения)
- Методические указания к практическим (лабораторным) занятиям по курсу «Русский язык» Для всех специальностей
 | Рабочая программа (программа обучения по дисциплине для бакалавров) Стр. 1 из 7 Рабочая программа разработан на кафедре «Геология и горное дело» на основании Государственного общеобязательного стандарта образования для первого уровня (бакалавриат) специальности 5В070700 – Горное дело Рабочая программа 240,24 Kb.  1 | оқу |
| Рабочая учебная программа (программа обучения по дисциплине для бакалавров) Стр. 1 из 7 Рабочая программа разработан на кафедре «Геология и горное дело» на основании Государственного общеобязательного стандарта образования для первого уровня (бакалавриат) специальности 5В070700 – Горное дело Рабочая учебная программа 253,31 Kb. 1 | оқу |
 | Урок №2, тема урока Смена костюм персонажа. Создание проекта Цели обучения (кратко) Анимация – способ отображения движения объекта на экране путем перемещения или изменение объекта, быстрого отображения последовательности изображений на экране в зависимости от различных движений. Для создания движения вспомним команды из Урок 0,59 Mb. 1 | оқу |
| Работа педагога-психолога по коррекции и профилактике девиантного поведения у подростков в моу "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения" г С целью коррекции и профилактики девиантного поведения обучающихся 5-7 классов предлагается занятия по профилактике, которое является практическим инструментом формирования социально-психологической компетентности подростков Программа 78 Kb. 9 | оқу |
| Проблема исследования заключается в поиске точек соприкосновения компьютерной грамотности в области программирования роботов и математического образования на всех ступенях обучения в школе. Цель исследования Таким требованиям отвечает робототехника. [5] В мире современных технологий нас всё больше и больше окружает робототехника. Компьютеризированная техника не является новшеством, а ведь компьютер 35,64 Kb. 22 | оқу |
| «ШЫҒЫС» ӨҢірлік орталығының білім мазмұны және білім сапасы мониторингісі кабинетінің білім беру ұйымдары педагогтерінің тамыз конференциясы аясында жүргізілетін секция жұМЫСТАРының бағдарламасы Программа работы секционных заседаний кабинета содержания обучения и мониторинга качества образования рц «ШЫҒЫС» в рамках августовской конференции педагогов организации образования Программа 1 Mb. 9 | оқу |
| Матяш Жанна Валерьевна Образование вкгу 018, учитель биологии Категория без категории Стаж работы года 2021-2022 учебный год В последнее время психологи, педагоги и медики отмечают неуклонный рост числа детей с проблемами общего поведение и обучения. Негативные изменения экологической и социально-экономической ситуации в стране ухудшают соматическое и нервно-психическое Пояснительная записка 38,42 Kb. 8 | оқу |
| Сборник по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) предназначен для подготовки учащихся 9 классов к итоговой аттестации в формате письменного экзамена Тестовых заданий соответствует учебной программе для общеобразовательных школ, разработанной на основе госо рк и тестовой спецификации. Предлагаемые тесты дают возможность проверить знания учащихся в области лексики, грамматики Сборник 108,87 Kb. 21 | оқу |
| Сборник по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) предназначен для подготовки учащихся 9 классов к итоговой аттестации в формате письменного экзамена Тестовых заданий соответствует учебной программе для общеобразовательных школ, разработанной на основе госо рк и тестовой спецификации. Предлагаемые тесты дают возможность проверить знания учащихся в области лексики, грамматики Сборник 108,87 Kb. 30 | оқу |
| Сборник по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) предназначен для подготовки учащихся 9 классов к итоговой аттестации в формате письменного экзамена Тестовых заданий соответствует учебной программе для общеобразовательных школ, разработанной на основе госо рк и тестовой спецификации. Предлагаемые тесты дают возможность проверить знания учащихся в области лексики, грамматики Сборник 108,87 Kb. 30 | оқу |
| Сборник по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) предназначен для подготовки учащихся 9 классов к итоговой аттестации в формате письменного экзамена Тестовых заданий соответствует учебной программе для общеобразовательных школ, разработанной на основе госо рк и тестовой спецификации. Предлагаемые тесты дают возможность проверить знания учащихся в области лексики, грамматики Сборник 115,01 Kb. 30 | оқу |
| Сборник по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) предназначен для подготовки учащихся 9 классов к итоговой аттестации в формате письменного экзамена Тестовых заданий соответствует учебной программе для общеобразовательных школ, разработанной на основе госо рк и тестовой спецификации. Предлагаемые тесты дают возможность проверить знания учащихся в области лексики, грамматики Сборник 108,87 Kb. 21 | оқу |
| Пробное задание для подготовки к итоговой аттестации по русскому языку и литературе в 9 классах с казахским языком обучения Текст №3 Многие люди прожили такую беспокойную жизнь. В погоне за бесконечной вереницей больших и маленьких целей, мы сами превратились в загнанных зверей. Но люди еще не разучились мечтать, а значит для нас еще не все потеряно 22,14 Kb. 1 | оқу |
| Образования уделяется как довольно жесткой критической оценке классических образовательных парадигм, концепций, моделей, институтов, так и поиску их новых образов, более адекватных современной культурной ситуации «профессионала». Конечно, в таком образовании=обучению человек не только не является субъектом образовательного процесса, но и вообще отсутствует как персона, личность; он здесь всего лишь объект обучения 111,5 Kb. 8 | оқу |
| Интервью для более глубокого понимания восприятия учащихся и творческого письменного задания, в котором учащиеся обсуждают свою мотивацию в виртуальных классах Казахстану проводить уроки английского языка как иностранного онлайн, вопрос мотивации привлек еще больше внимания. Было проведено качественное тематическое исследование, чтобы изучить восприятие учащихся онлайн-обучения и то Интервью 18,34 Kb. 2 | оқу |