іздеу: Жолды
 | №2 техникалық қызмет көрсету Оны жүзеге асыру барлық жолды пайдаланушылар үшін қауіпсіз болуы үшін, ең болмағанда үш әрекеттің «бірлігі» болуы керек: жолдың қолайлы жағдайы, басып озудың дәл есептелуі және басып озылған адамның тиісті әрекеті Сабақ 27,6 Kb.  9 | оқу |
| Тақырыбы: «Ақ шаш» В. А. Сухомлинский. «Ана» Ғали Орманов. Мақсаты «Екі жақты күнделік» старегиясы, «Топтастыру» стратегиясы, «Әдебиет үйірмесі», «Бес жолды өлең» стратегиясы. Сабақ барысы: Шаттық шеңбері Әрбір адам? Туысым, досым. – Әрбір сабақ? – Үйрену, ұғу, ұлағат Сабақ 157,3 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі : ашық тәрбие сағат Әдісі : «Поэзия минуты», «Қиялдағы суреттер», «Мозайка»,бес жолды өлең, эссе жазу Сабақтың мақсаты: Оқушыларға өздері оқып, танысқан Мұқағали өлеңдерімен оның шығармашылығынан жан- жақты деректер бере отырып, танымдық көзқарастарын қалыптастыру, шығармашылыққа шыңдау Сабақ 24,66 Kb. 5 | оқу |
| Адамның немесе жеке ұлттың, халықтың өз мүдделері мен мүмкіндігіне сай әрекет етіп, өз қалауын жүзеге асыруы Адамдардың дүниедегі объективті жағдайды таңдау еркіндігі болмағанымен, олар өзіндік мақсаттарды көздей алады және оған жетудің әр түрлі мүмкіндіктері қатарынан неғұрлым тиімді жолды ерікті түрде пайдаланады 14,76 Kb. 1 | оқу |
| Физика пәнінен олимпиаданың мектепшілік кезеңі 021 сынып Автомобиль 300 км жолды 72 км/сағ орташа жылдамдықпен жүрген кезде 70 л бензин жұмсалады. Егер машинаның ПӘК-і 25% болса,онда осы жолға кеткен машинаның орташа қуаты қандай? Бензиннің тығыздығы 710 кг/м3,меншікті жану жылуы 46 мдж/кг 14,63 Kb. 1 | оқу |
| А Cуретті пайдаланып велосипедшінің сd аралығын қандай жылдамдықпен өткенін анықтаңыз Автомобиль Астанадан Қарағандыға дейін 4 сағатта жетті. Астанадан трасса бойымен 110 км жерде Осакаровка ауылы орналасқан. Ауылға дейін 2сағ 45мин-та жетті, ал қалған жолды 80км/сағатпен жүрді. Автомобильдің орташа жылдамдығын есептеңіздер 243,53 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Астана-мақтанышым! Мақсаты Біз елдің болашақ патриоттарымыз. Ата-бабамыз жасап берген ұлы жолды алдағы уақытта жалғастыруымыз керек. Балалар, біз осы астана туралы не білеміз? Астана туралы мәлімет жинақтаңдар. Батырғалиева Нұргүл Астана сөзінің шығу тарихы, яғни 54,93 Kb. 1 | оқу |
 | Мәселе есептер Өзен ағысына байланысты мәселе есептер Моторлы қайық су ағысының бойымен 105 км жүргенде, осы жолды ағысқа қарсы жүзгендегіден 2 сағ жылдам жүзді. Моторлы қайықтың тынық судағы жылдамдығы 18 км/сағ болса, су ағысының жылдамдығын табыңыз 206 Kb. 9 | оқу |
| Байтасов Тоқберген Кескірұлы. Құлшылықтар құпиясы немесе намаздар мен амалдар Европашыл әкімдердің жасығын айт! Байлықтан басқаны ойламайтын ғалым мен молдалардың арам ниет ауздарының сасығын айт! Қасиетті кітаптардың ғылымын айт! Әулие бабалардың тура жолды салған қасиеті қастерлі білімі мен ілімін айт! Аманатты 2,37 Mb. 14 | оқу |
| Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Қайырлы күн, құрметті оқушылар. Бүгінгі ұйымдастырылып отырған «Мамандық таңдау ертеңді ойлау!» Мақсаты: оқушылардың өмір туралы, мамандықтар туралы көзқарасын кеңейту, алдағы уақытта мамандық таңдауда дұрыс жолды нұсқау, таңдаған мамандығының өз бейімділігі мен қабілетіне сәйкес келуін нақтылау, өз-өзін тануына ықпал ету Сабақ 28,86 Kb. 6 | оқу |
| Және Физикалық жүктеме кезінде бұлшықет ұлпасында гликогеннің ыдырауын күшейтетін Үдемелі бұлшықет дистрофиясы болжанғанда зәрде осы заттың болуы диагнозды растайтын затты көрсетіңдер: креатин Жұмыс жасап тұрған бұлшықет пен бауырды өзара байланыстыратын метаболиттік жолды таңдаңдар: глюкоза-лактат(Кори циклы),глюкоза-аланин циклы 18,19 Kb. 1 | оқу |
 | Темір жол көлігі жəне жұмысшылардың қызметі Орта ғасырда Еуропада ағаштан жасалған темір жолды шахталарда кен тасуға пайдаланған. Жылжитын күш адам және мал болған еді. Темір жол көлігі ХІХ ғасырда ірі өнеркәсіп орындарының ашылуына, әсіресе, кен қазып 1,03 Mb. 1 | оқу |
| Байтасов Тоқберген Кескірұлы. Құлшылықтар құпиясы немесе намаздар мен амалдар 4-ші кітап Алматы-2011 Европашыл әкімдердің жасығын айт! Байлықтан басқаны ойламайтын ғалым мен молдалардың арам ниет ауздарының сасығын айт! Қасиетті кітаптардың ғылымын айт! Әулие бабалардың тура жолды салған қасиеті қастерлі білімі мен ілімін айт! Аманатты 2,62 Mb. 14 | оқу |
| 6 сынып -3 тоқсан тжб-3 Математика пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Катер сағат өзен ағысымен және сағат өзен ағысына қарсы бағытта жол жүрді. Осындай жолды катер өзен ағысы бойымен 3,4 сағат жүреді. Катердің меншікті жылдамдығын табыңыз, егер өзен ағысының жылдамдыңы км/сағ екені белгілі болса. [4] 54,54 Kb. 1 | оқу |
| 2. «Оку инемен құдык қазғандай» деген қанатты сөздін мағынасы мұғалім үшін маңызды деп ойлаймыи. Дегенмен жоғаргы оқу орнын бітірген соң оку қажет емес деген ұстанымды ұстайтындар да бар Менін ойымша, оқушыны оқуға жетелейтін мұғалім оқуын токтатқан күні ол тоқырауға ұшырайды. Менін азаматтык оз ойым, ұстаздық жолды ұстансаң, әр күні әлемдегі, ғылымдағы 15,87 Kb. 1 | оқу |