іздеу: ОЦЕНИВАНИЕ
Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть- Русский язык (с нерусским языком обучения)
- суммативное оценивание за четверть
- Білім мазмұнын жаңарту аясында (5-9 сыныптарда)
Критерии оценивания
- Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть суммативное оценивание за раздел
Цель критериального оценивания
- Что такое оценивание?
Цель суммативного оценивания за четверть
- Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»
 | Суммативное оценивание за четверть по геометрии класса Диагонали квадрата пересекаются в точке О. Найдите угол между векторами: ∟(; ) 32,45 Kb.  1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел 3В «Энергия и движение» Объясните явления, наблюдаемые в эксперименте. Определите виды энергии на рисунке 1 и 2 2,72 Mb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть в классе Назовите 3 основные причины обращения писателей к научно-фантастическим темам? (3 балла) 18,84 Kb. 3 | оқу |
| Гиляшов чингиз 1 "ә" Суммативное оценивание за четверть 11 класс Вид речевой деятельности: чтение, письмо Цели обучения 17,57 Kb. 1 | оқу |
| 10 класс Суммативное оценивание за раздел «Развитие общества: экономика и сотрудничество» Виды речевой деятельности Цели обучения 18,65 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел 3В «Энергия и движение» Объясните явления, наблюдаемые в эксперименте. Определите виды энергии на рисунке 1 и 2 2,72 Mb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Семья» класс Применять знаки препинания в простых предложениях с обращениями и однородными членам 25,33 Kb. 4 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Питание» Задания: а Рассмотрите пищеварительную систему дождевого червя. Подпишите, что обозначено цифрами? 163,94 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Я и закон» 9класс Пишет сочинение на литературную тему,используя в работе изобразительно- выразительные средства Закон 136,26 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел по естествознанию 6 класс Использует характерные особенности организмов для определения видов растений и животных 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Суммаьивное оценивание за раздел «Практическое программирование» фи класс Расставь правильно порядок между этапами разработки разветвляющегося алгоритма:[5] Изложение 72,72 Kb. 1 | оқу |
 | Что такое оценивание? Цель критериального оценивания получение объективной информации о результатах обучения обучающихся на основе критериев 255,8 Kb. 24 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть Предложите, как без помощи специальных индикаторов можно определить природные кислоты и щелочи 36,38 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Сила искусства» 8 класс Понимать главную, второстепенную и детальную информацию сплошных и несплошных текстов 22,33 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Основы астрономии» в 1 Дайте определение абсолютной и видимой звездной величины. Абсолютная звездная величина 37,45 Kb. 2 | оқу |