іздеу: Практической
 | Тогда, по степени приближенности к практике можно выделить следующие две группы методов Конечным продуктом науки, который реализуется в практике, становятся методы практической деятельности. Практика ассимилирует методы, вырабатываемые социологической наукой в виде превращенных Закон 20 Kb.  5 | оқу |
 | Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Компьютерные сети» для специальностей 091501 «Компьютерные системы» и 091502 «Системное программирование» Учебная дисциплина «Компьютерные сети» является нормативной и входит в цикл профессиональной и практической подготовки бакалавра Методические указания 0,59 Mb. 148 | оқу |
| На конференцию приглашаются ученые, специалисты, государственные и общественные деятели, представители профильных бизнес структур и сми республики Казахстан, стран СНГ и дальнего зарубежья Приглашаем Вас принять участие в работе Международной научно-практической конференции «Инновационное развитие пищевой промышленности: от идеи до внедрения» 0,78 Mb. 1 | оқу |
| «Ответственность за отдельны виды международных преступлений и преступлений международного характера» Тема выпускной квалификационной дипломный работы фио посвящена одной из наиболее актуальных проблем – международного право, и, безусловно, представляет собой интерес не только с научной, но и с практической точки зрения Диплом 29,5 Kb. 1 | оқу |
| Повреждения груди С практической точки зрения все повреждения груди принято делить на две группы, отличающиеся по механизму травмы, патогенезу, или эпической картине и методам лечения: открытые повреждения груди; закрытые повреждения груди 338 Kb. 15 | оқу |
| За исследование этой практической проблемы взялся молодой инженер Сади Карно Первый закон термодинамики дает все необходимое для составления энергетического баланса какоголибо процесса. Однако он не дает никаких указаний относительно возможности протекания того или иного процесса Закон 152,3 Kb. 5 | оқу |
| Отбор и организация языкового материала. Речевая тематика в раннем обучении. Навыки и умения при обучении иностранным языкам Отбор содержания обучения иностранному языку в начальной школе осуществляется сооттветсвии с интересами младших школьников, с учетом их реальных коммуникативных потребностей в практической, интеллектуальной Лекция 24,63 Kb. 2 | оқу |
| Сергей Павлович Королев выдающийся конструктор и ученый, работавший в области ракетно-ракетно-космической техники Дважды Герой Социалистического Труда, лауреат Ленинской премии, академик Академии наук ссср, создатель отечественного стратегического ракетного оружия средней и межконтинентальной дальности, основоположник практической космонавтики 22,91 Kb. 3 | оқу |
| Методические указания к изучению дисциплины «Современная казахская литература» для студентов специальности Цель дисциплины формирование теоретической и практической базы специальной подготовки студентов по современной казахской литературе для целостного историко-литературного представления и применения приобретенных знаний Методические указания 252 Kb. 1 | оқу |
 | Мы организации и методического сопровождения использования инновационных образовательных технологий в посткурсовой деятельности Основная цель посткурсового сопровождения – это создание условий для максимальной реализации инновационных образовательных технологий в условиях практической деятельности и обновления содержания образования Семинар 115,22 Kb. 3 | оқу |
| Лекция №1. Введение в педагогику физической культуры. Введение в проблемы современной педагогики физической культуры и спорта И. Ф. К. и С., обеспечивая углубленными знаниями педагогики физической культуры и спорта, технологии преподавания, формируя у студентов умения практической реализации полученных знаний в различных образовательных учреждениях и спортивных Лекция 19,77 Kb. 3 | оқу |
 | Лекция Введение. Структурная классификация методов инженерных исследований Лекция Введение. Структурная классификация методов инженерных исследований Методы, используемые как в теоретической, так и в практической Лекция 0,58 Mb. 11 | оқу |
| Ключевые партнеры Кто наши ключевые партнеры? Кто наши ключевые поставщики? Какие ключевые ресурсы мы получаем от наших партнеров? Какие ключевые работы выполняют наши партнеры? Ключевые работы Индикаторы принципов планирования. По каждому из принципов планирования, сформулированных А. Файолем, разработайте индикаторы, характеризующие реализацию данного принципа планирования в практической деятельности предприятия 18,34 Kb. 4 | оқу |