іздеу: РОБОТ
 | Алғашқы роботтардың пайда болуы мен даму тарихы Балтабай Адамбаев атындағы тірек орта мектебі Информатика пәнінің мұғалімі Робот деп біз белгілі бір әрекеттің бағдарламасына және функцияның соңғы жиынтығына Бағдарламасы 1,86 Mb.  3 | оқу |
 | Педагогтың аты-жөні Робототехника үйірмесінде алған білімі мен дағдыларын кіріктіре отырып, робот техникасы, инженерлік дизайн және технология негіздерін өмірде және практикада қаншалықты қолдана алтындықтарын көрсету 0,76 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың мақсаттары Т/А3 Тыңдалған материал бойынша жауап беру Сабақтың оқыту мақсаттары Парталардың астына жабыстырылған «global», «робот», «ғаламдану», «ғылыми прогресс» сөздері арқылы 4 топқа бөлу Сабақ 87,08 Kb. 1 | оқу |
| Виртуалдық және толықтырылған нақтылық құралдары. Цифрлық робототехника білім берудегі 3d моделдеу Бір де бір робот адамға залал келтіре алмайды, немесе әрекетсіздігімен залал келуіне жол бермейді 4,55 Mb. 9 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Робототехника» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Роботтар атқаратын қызметіне қарай бірнеше түрге бөлінеді. Төмендегі робот түрлерін қолдану салаларымен сәйкестендіріңдер 341,25 Kb. 3 | оқу |
| Урок №, тема урока 1, Введение в курс Робототехника: основы, области применения, виды. Цели обучения Изучение основ робототехники, объяснение, что такое «робот», рассмотрение разновидностей роботов и области их применения Урок 16,66 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №34 Сабақтың тақырыбы: Қорытынды тест Сабақтың мақсаты: Өтілген материалдарды қайталау А робот — тірі организм қағидасы бойынша құрастырылған дағдылы қондырғы, алдын ала жасалған бағдарлама бойынша әрекет етеді Сабақ 54,93 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың әдісі: Түсіндіру, баяндау, сұрақ жауап Сабақ түрі: Лекция сабақ Білімділік: Бүгінгі сабақта оқушыларға робот техникасының шығу тарихымен даму жолдарын түсіндіре отырып, роботтар жасау жолдарын үйрету Сабақ 0,79 Mb. 6 | оқу |
 | БАҒдарлама робот техникасы таңдау пәні 8, 9 сыныптары үшін (барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағат) «Дарынды балаларға арналған үш тілде оқытатын Қарғалы №2 арнаулы гимназиясы» Оқушылар 2 немесе 3 адамнан тұратын топта жұмыс жасап, күрделі роботтарды жинақтайды 161,9 Kb. 1 | оқу |
 | Thon Условные Робот и Рисователь. В этом году мы продолжим заниматься программированием, используя язык Python Этот язык сей-час применяется во многих областях, в том числе для разработ-ки веб-сайтов и решения задач искусственного интеллекта 2,05 Mb. 38 | оқу |
| Орындаған: Сағынбек Рамазан, Ринат Дидар Біздің жобамыздағы робот керек жұмысты автоматты түрде, медбикенің көмегінсіз температураны, пульсін өлшеуге және т б міндеттерге мүмкіндік береді. Ардуино-виртуалды компьютер әлемінен нақты заттар мен құрылғылар әлеміне көпір 4,89 Mb. 1 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Робототехника» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бір уақытта берілген үш шартқа сәйкес әрекетті орындайтын кез келген механизмді робот деп атауға болады. Ол қандай шарттар? 67,36 Kb. 1 | оқу |
 | Робототехника Робототехника (робот және техника; ағылш robotics роботика) роботтардың құрылысымен, жұмысы мен қолдануымен айналысатын, оған қоса олардың басқару, сезіну мен мәлімет өңдеумен айналысатын механикалық 1,48 Mb. 5 | оқу |
| Робот техникасы Бағдарламаға шолу Роботтар-қаркынды дамып келе жаткан болашақтың жоғарғы технологияларының бірі. Қазіргі кезде роботтар өмірімiздiң көптеген саласында, атап айтқанда, ғарышты игеру, денсаулық сақтау, өндіріс, қоғамдық қауіпсіздікті қамтамасыз ету 36,64 Kb. 7 | оқу |
| Робот техникасы Бағдарламаға шолу Роботтар-қаркынды дамып келе жаткан болашақтың жоғарғы технологияларының бірі. Қазіргі кезде роботтар өмірімiздiң көптеген саласында, атап айтқанда, ғарышты игеру, денсаулық сақтау, өндіріс, қоғамдық қауіпсіздікті қамтамасыз ету 29,1 Kb. 6 | оқу |