іздеу: ТЕКСТА
Өзін өзі тексеру сұрақтары- 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Тексеру сұрақтары
- А м. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 (075)
Өзін өзі тексеруге арналған сұрақтар
- Умкд. 042-18-22 10/03-2013 2013 ж. № басылым
ІІІ. Білімді тексеру кезеңі
- Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
- Оқу-Әдiстемелiк кешен
Өзін -өзі тексеру сұрақтары
- ОӘК 042-16 81/03-2013 № басылым
Кредит 2 . №6 Тақырып: Мемлекеттік ағымды санитарлық- эпидемиологиялық бақылау. Санитарлық - эпидемиологиялық тексеру түрлері
- Коммуналдық гигиена және балалар мен жасөспірімдер гигиенасы кафедрасы
Терминоведение как научная основа формирования интеллектуально-речевых умений школьников при работе с учебно-научным текстом на вторичном языке
- Республики казахстан
ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру
- Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010
Статистикалық болжамдарды тексеру
- Эконометрика
Өзін өзі тексеру сұрақтары
- 5В011700- Қазақ тілі мен әдебиеті, 5В012100- Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандықтарына арналған
Өзін-өзі тексеретін сұрақтар
- Тарих және құқық
Өз білімін тексеруге арналған сұрақтар
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені қазіргі психологияның тарихы, жағдайы және тенденциясы пәні
 | Шығыстану факультеті История перевода текста священного Корана на казахский язык и методы его объясненин 146,51 Kb.  1 | оқу |
 | Нарбаева М. Т Информация текста может развиваться в одном или нескольких направлениях. Это зависит от того 0,5 Mb. 2 | оқу |
| Краткосрочный план Участвовать в речевой ситуации на определенную тему; формулировать уточняющие вопросы по содержанию текста Урок 0,82 Mb. 58 | оқу |
| Анализ текста по специальности Выразительными средствами хореографии являются: движения рук, ног, головы, корпуса, т е Анализ 68,24 Kb. 1 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть Понимать содержание прослушанного текста, определять героев, последовательность событий 0,92 Mb. 9 | оқу |
| Класс сор «История и личность» Демонстрирует понимание прослушанного текста, определяя верную и неверную информацию 25,59 Kb. 2 | оқу |
| Международный день Земли 3 1 – понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста Урок 56,86 Kb. 1 | оқу |
| Текст документа и его структурные элементы Николаева Т. М. Лингвистика текста: Современное состояние и перспективы // Новое в Анализ 248,09 Kb. 7 | оқу |
 | Тема где мы живем. Контрасты мегаполиса. Текст как основная единица коммуникации. Основные признаки текста 95,18 Kb. 7 | оқу |
| Прочитайте текст. Выпишите из текста 5 примеров изобразительно-выразительных средств и стилистических фигур, объясните цель их использования 6,02 Kb. 2 | оқу |
| Название Заголовок 1 Чтобы начать работу, коснитесь любого замещающего текста (например, этого) и начните писать 27,43 Kb. 1 | оқу |
| Выделенный заголовок 1 Чтобы начать работу, коснитесь любого замещающего текста (например, этого) и начните писать 361,73 Kb. 1 | оқу |
| Функционально-смысловые типы речи Тема 11. Терминология науки. Рецензирование научного текста. Структура научной рецензии 60,84 Kb. 4 | оқу |
| Название Заголовок 1 Чтобы начать работу, коснитесь любого замещающего текста (например, этого) и начните писать 27 Kb. 1 | оқу |
| Основными функциями текстового редактора являются… Управление ресурсами пк и процессами, использующими эти ресурсы при создании текста 18,13 Kb. 2 | оқу |