іздеу: ТОПТАСТЫРУ

«Топтастыру»
- Сабақ Алгебра 10сынып Тақырыбы
Блум таксономиясының білу, түсіну деңгейін талдаңыз, етістіктер қатарын топтастырыңыз
- Бағдарламасы мазмұнын түсіндіріңіз. Халықаралық зерттеу бағдарламасы
Тәрбие әдістері топтастырылады
- «Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: b тіршілік иесі, өкілі e филогенетикалық даму өніміG онтогенетикалық даму өнімі «Білім беру»
Сөз таптарының топтастырылуы
- Тіл біліміне кіріспе
«Топтастыру»
- Сабақ тақырыбы: Дүние жүзіне жалпы шолу. Тмд елдері. Сабақтың мақсаттары
Топтастыру стратегиясы
- «Кіші мектеп жасындағы оқушылардың даму психологиясы» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен
ҚМҰҚ Тақырыбы:Заттарды топтастыру
- Мектепке дейінгі ұйымдарда мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру бойынша жылдық перспективалық жоспар екінші кіші топ
ІІІ. Ой толғаныс. «Топтастыру» стратегиясы
- Сабақтың типі: Аралас сабақ Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі а амандасу
Тақырыбы: «Керқұла атты Кендебай» ертегісінің мәні мен маңызыТақырыбы: «Керқұла атты Кендебай» ертегісінің мәні мен маңызы
Кендебай бойындағы қасиеттерді дәлелдеу. «Топтастыру» стратегиясы. Ертегіден Кендебайдың Қайырымдылығы – Қамқорлығы – Жанашырлығы – Кішіпейіл – Адалдығы – Шыдамдылығы Көрінетін тұстарын анықта
166 Kb. 1
оқу
Сабақтың атауы Әлiппенiң атасы (А. Байтұрсынов жинағынан) Мақсаты Күтілетін нәтижеСабақтың атауы Әлiппенiң атасы (А. Байтұрсынов жинағынан) Мақсаты Күтілетін нәтиже
Сабақтың көрнекілік құралдары: интерактивті тақта, компьютер, А. Байтұрсыновтың суреті, тірек сөздер схемасы, сәйкестендіру тесті, «АС» картасы, топтастыру стратегиясы
Сабақ 3,65 Mb. 73
оқу
С. түрі : жаңа білім беру сабағы С.әдісі: дәріс сабағы, мәнерлеп оқу, талдау, мазмұндау, топтастыруС. түрі : жаңа білім беру сабағы С.әдісі: дәріс сабағы, мәнерлеп оқу, талдау, мазмұндау, топтастыру
Мақсаты: ақын өмірі, шығармашылығы жайлы білімдерін кеңейт Шығармаларының негізгі тақырыптарын мәнін анықтату
19,19 Kb. 1
оқу
Сабақтың әдісі: сын тұрғысынан ойлау( ой қозғау,топтастыру, Венн диаграммасы ) Сабақтың көрнекілігі: суреттер,кестеСабақтың әдісі: сын тұрғысынан ойлау( ой қозғау,топтастыру, Венн диаграммасы ) Сабақтың көрнекілігі: суреттер,кесте
Г. А. Имашева, Шет ауданы Босаға орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Сабақ 38,39 Kb. 1
оқу
Сабақтың әдісі: Топтастыру, сұрақ-жауап, баяндау. Түрі: Жаңа тақырыпты меңгерту. Жүру барысы: Ұйымдастыру кезеңіСабақтың әдісі: Топтастыру, сұрақ-жауап, баяндау. Түрі: Жаңа тақырыпты меңгерту. Жүру барысы: Ұйымдастыру кезеңі
Атырау облысы Атырау қаласы М. Отаралиев мектебнің тарих пәнінің мұғалім Жуманалиева Шынар
Сабақ 40,27 Kb. 1
оқу
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап. ТоптастыруСабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап. Топтастыру
Білімділік: Оқушыларға таулар, атмосфераның құрамы, құрылысы, қасиеттері жөнінде түсіндіру
Сабақ 94,68 Kb. 1
оқу
Д. Б. Эльконин баланы жас кезеңдерге топтастыру барысында нені басшылықа алдыД. Б. Эльконин баланы жас кезеңдерге топтастыру барысында нені басшылықа алды
Жеке адамның даралық – психологиялық ерекшеліктерінің мәнін сипаттап, анықтауға бағытталған қаракетінің түпкілікті нәтижесіне орайлап нұсқамалар белгілеу мақсатымен жүргізілетін диагноз түрі
25,73 Kb. 8
оқу
Д. Б. Эльконин баланы жас кезеңдерге топтастыру барысында нені басшылықа алдыД. Б. Эльконин баланы жас кезеңдерге топтастыру барысында нені басшылықа алды
Жеке адамның даралық – психологиялық ерекшеліктерінің мәнін сипаттап, анықтауға бағытталған қаракетінің түпкілікті нәтижесіне орайлап нұсқамалар белгілеу мақсатымен жүргізілетін диагноз түрі
32,06 Kb. 13
оқу
Сабақтың түрі: Ашық сабақ. Сабақтың әдісі: Тірек сызба, әңгімелесу, сұрақ жауап, баяндау, топтастыруСабақтың түрі: Ашық сабақ. Сабақтың әдісі: Тірек сызба, әңгімелесу, сұрақ жауап, баяндау, топтастыру
Мақсаты: Оқушылардың мәтін туралы түсініктерін кеңейте түсу, сөздік қорын, ой өрісін дамыту, әдептілікке тәрбиелеу
Сабақ 77,1 Kb. 1
оқу
Тәрбие әдістері және оларды топтастыруТәрбие әдістері және оларды топтастыру
Педагогикалық процесті ұйымдастыру жұмысында және елімізде жүріп жатқан жаңарумен байланысты тәрбие әдістерін қолдануда жаңаша ойлануды меңгеріп, дамыту керек
23,71 Kb. 1
оқу
Оқыту әдістері туралы ұғым,топтастыруОқыту әдістері туралы ұғым,топтастыру
«metoclos» деген сөзінің қазақшасы. Метод деген ұғым белгілі ақиқатқа, шындыққа, мақсатқа жетудің жолдары деген мағынаны білдіреді
22,79 Kb. 5
оқу
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Кітапхана сөзіне топтастыру. Жаңа сабақСабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Кітапхана сөзіне топтастыру. Жаңа сабақ
Сабақтың мақсаты: оқушылардың кітапқа деген сүйіспеншілігін арттырып кітап арқылы мейірімділікке, ізгілікке тәрбиелеу, кітап оқуға баулу
Сабақ 41 Kb. 1
оқу
Сабақтың әдісі: Топпен жұмыс, Ой қозғау, сұрақ-жауап, топтастыру. Көрнекілігі: Интерактивті тақта (слайд), флипчартСабақтың әдісі: Топпен жұмыс, Ой қозғау, сұрақ-жауап, топтастыру. Көрнекілігі: Интерактивті тақта (слайд), флипчарт
А аңыз-әңгімелер туралы мағлұмат беру,сұрақ қойып жауап бере білуін қалыптастыру
Сабақ 39,2 Kb. 1
оқу
Кристалдық торлар Кристалдық тор – кристалл заттардағы атомдардың, иондардың, молекулалардың белгілі бір ретпен орналасуыКристалдық торлар Кристалдық тор – кристалл заттардағы атомдардың, иондардың, молекулалардың белгілі бір ретпен орналасуы
Тапсырма №1. «Топтастыру» әдісі Берілген қосылыстардың кристалдық тор типтерін анықтаңыз
0,78 Mb. 1
оқу
Сөздері қалай есте сақтау керекСөздері қалай есте сақтау керек
Сөздерді топтастыру – есте сақтау үшін, сөздерді белгілі бір қасиеттері бойынша сұрыптап, топтау
1,58 Mb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет