| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Информационно-коммуникационные технологии (икт) Методические рекомендации предназначены для учителей, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 1,79 Mb. 17 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Алгебра 7 класс Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 259,13 Kb. 11 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Химия 7 класс Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 132,38 Kb. 12 | оқу |
| Руководство для учителей по реализации подхода «ынтымақ» школьной команды развития по реализации подхода «lesson study» в школьной практике, внедряя идеи и стратегии семи модулей Казахстанско-Кембриджской Программы в процесс обучения и преподавания педагогов Руководство 350,58 Kb. 6 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «География» Методические рекомендации предназначены для учителей общей средней школы, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 1,01 Mb. 11 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык» Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,7 Mb. 11 | оқу |
| Доклад на районном мо учителей истории Система работы по качественной подготовке к ент по истории Казахстана Учитель: Каликов К. К. стаж 11 лет, высшая категория Формирование государственной системы объективного контроля качества образования является одной из актуальных задач, стоящих перед обществом и государством Доклад 91,45 Kb. 2 | оқу |
| В наше время учитель Я думаю, что учитель должен быть умным, добрым, и строгим, открытым и понимающим. Я с гордостью могут сказать, что в моей родной и любимой школе очень много таких учителей. Но об одном учителе я хочу рассказать особенно 67,18 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Байдусенова С. С, қазақ тілі мүғалімі. Үшінші деңгей Уроки представленные в пособии составлены с применением идей семи модулей программы Новых подходов в образовании. Данное пособие предназначено для учителей и студентов педагогических вузов и ссузов для повышения качества педагогической 1,48 Mb. 2 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Методические рекомендации предназначены для учителей общеобразовательных школ, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 469,06 Kb. 13 | оқу |
| Перечень образовательных программ курсов повышения квалификации Образовательная программа курсов повышения квалификации педагогов «Развитие профессиональных компетенций учителя биологии» для учителей биологии организаций среднего образования с казахским и русским языками обучения Образовательная программа 48,2 Kb. 1 | оқу |
| Әож к 54. 265. 7 Химия пәнін жаңа технологияны пайдаланып оқытудың Әдіс-тәсілдерін қолдану В современной школе разработана возможность поиска новых творческих образовательных технологий, знаний, профессиональных навыков в подготовке учителей и использования новых образовательных технологий для эффективного преподавания химии 75,85 Kb. 1 | оқу |
| По подготовке учащихся к проведению международного исследования pisa мо учителей русского языка и литературы на 2021-2022 учебный год Учащихся pisa (Programme for International Student Assessment) – это международное сопоставительное исследование качества образования, в рамках которого оцениваются знания и навыки учащихся школ в возрасте 15-ти лет План работы 41,31 Kb. 8 | оқу |
| С особыми образовательными потребностями учителя английского языка Андриевской Л. П. 2021-2022 уч год содержание рекомендации для учителей Общие сведения об Под “изменением способов подачи информации” понимается предоставление учащимся с ограниченными возможностями особых условий по сравнению с их одноклассниками, в частности изменения сроков сдачи, формы выполнения задания, его организации Учебный план 0,7 Mb. 8 | оқу |
| Vi международный открытый творческий конкурс учителей и тренеров олимпийского резерва математики, физики и информатики – impact olympiad Каждому участнику будет присвоен личный код, по которому он сможет узнать свои результаты. Объявляются только победители и призеры конкурса. Конкурс проводится на базе рфмш в период проведения Международной Жаутыковской олимпиады по Конкурс 15,97 Kb. 1 | оқу |