| Сабақ тақырыбы Көрсеткіштік функция, оның қасиеттері мен графигі Сабақ мақсаты у=a X Бүгінгі сабақтағы әңгіме тағы да көрсеткіштік функция жайлы болмақ. Оқушылар «GeoGebra» бағдарламасын қолдана отырып ноутбук немесе планшетте y=4x, y= X, y= X, y=0,1x тәрізді бірнеше көрсеткіштік функцияның графиктерін салады Сабақ 421,2 Kb. 2 | оқу |
| Аралиева Рахила Турсыновна, Бегалиева Айша Кәріпжановна «беташар» жырын айтады. Содан соң мұсылмандық салт бойынша екі жастың некесі қиылады. «Үйлену тойында» жан-жақтан келген қонақтар өз өнерлерін ортаға салады. Қазақ халқының кез келген тойы шашу дәстүрі ашылып, «тойбастармен» басталады 199,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың нөмірі: 57 Сабақтың тақырыбы: Алкиндер Велер ол массаны қорадағы қоқысқа керексіз өнім ретінде лақтыра салады. Жаңбыр жауған кезде Велердің лаборанты өзі лақтырып тастаған тасты массадан газ бөлініп жатқанын байқады. Ол газ Велерді қызықтырды. Бұл газ ацетилен еді Сабақ 27,63 Kb. 1 | оқу |
| Шығарма Тақырыбы: «Елін сүйген Елбасы» Сол соғысты ақыры жеңіспен аяқтап, өз елін түбегейлі азат етіп құтқарып қалған күш – қазақтардың ауыз бірлігі, өз ішіндегі ынтымақтығы мен тұтастығы еді. Қиын сәттерде Елбасы тарих тағылымдарын еске алады, еске салады 13,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Кері тригонометриялық функциялары бар қарапайым теңдеулер Оқушылар кері тригонометриялық функциялардың қасиеттерін оқиды, олардың графиктерін салады, кері тригонометриялық функциялары бар өрнектерді түрлендіреді Сабақ 84,93 Kb. 4 | оқу |
| Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 2 тоқсанға арналған тоқсандық жиынтық бағалау үлгілері Тыңдалым Транскрипт Ауылдағы ең шұрайлы жер де, өзен-көлдер де соның қарамағында болған. Иелігіндегі суды, жерді халық пайдалана алмайтын. Себебі бай: «Менің дүниеме қол сұқсаң, ақысын төле»,—деп пәле салады екен 22,21 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ. Сабақтың тақырыбы: Әлеуметтік желілер мен мессенджерлер Бөлімі: Ұзақмерзімді жоспар тарауы Арқасына сурет салынған оқушы алдында тұрғанның арқасына өзінің арқасына салынған затты салады. Суреттер салынып біткеннен кейін мұғалім соңғы оқушыдан арқасына салынған заттың атын сұрап, оны Сабақ 35,42 Kb. 1 | оқу |
| «Н. Наушабаев атындағы Затобол мектеп-гимназиясы» мм қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Сейтмаганбетова Шолпан Жугеревна Мәшһүр Жүсіптің өмірі мен шығармашылығы туралы біледі, өлеңдерінің құрылысына талдау жасайды және мәнерлеп оқу дағдысы қалыптасады, туындылары ерекшеліктерін түсінеді, оқушылар өз көзқарастары мен пікірлерін ортаға салады 92,32 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Туындының көмегімен функцияны зерттеу және оның графигін салу Анықталу облысын табады; Жұп-тақтылыққа зерттейді; Координата осьтерімен қиылысу нүктелерін анықтайды; Таңба тұрақтылығына зерттейді Өсу, кему аралықтарын, экстремум нүктелерін анықтайды; Кесте құрады Графигін салады Сабақ 72,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Оң сандар. Теріс сандар. Координаталық түзу. Қарама-қарсы сандар Координаталық түзудің анықтамасын біледі және координаталық түзуді салады, қарама-қарсы сандар ұғымын меңгереді, оларды координаталық түзуде белгілейді Сабақ 57,35 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер Білімділік: сұрақты тыңдайды және түсінеді, жауап бере алады; сөйлеу, сөйлем туралы бастапқы тілдік ұғымдарды түсінеді; дәптер бетінде берілген суреттерді бояйды, сурет салады, түрлі бағытта сызықтар жүргізеді Сабақ 5,4 Mb. 169 | оқу |
| Сабақ жоспары Өтетін күні: сынып Сабақтың тақырыбы: Тоғызқұмалақ ойыны. Екі жақты ойын Оны ол өз қазанына салады. әркім бір ретпен тұздық алуына болады. Ол үшін қарсыластың екі тасы бар отауына соңғы тасыңызды түсіріп, үшеу ету керек. Тұздық №9 отаудан алынбайды. 1 ойыншының барлық отаулары бос қалып, жауап жүрісі таусылса Сабақ 36,5 Kb. 1 | оқу |
| 1-жүргізуші: Армысыздар ағайын, құрбы-құрдас! Бармысыздар жанкүйер, әз-қауымдас! Бүгінгі кеш әуенін біз бастайық Сайыста көңілменен қол соғайық. Біздерде ойын-сауық басталады, Тамаша күй тартылып, ән салады Ендеше, сайыс бағдарламасымен танысып болсақ, қатысушы жұптарды сахна сыртына шығарып саламыз. Өнерлі жұптарымыз 1- кезеңге дайын болғанша, сахнаға Ізтұрғанова Гүлдананың орындауында «Ханзада мен ханшайым» әні 21,02 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар: Нәрестенің қимыл-әрекеттері Нәрестенің зейіннің дамуы Нәресте есі Нәрестенің эмоциялық сезімі Нәрестенің қимыл-әрекеттері Нәрестеге 6 ай болғанда тітіркену «бұл не?» «онымен не істеуге болады?» ауысады. Енді бала тек затты емес, оның сынын, оның әсерін реттейді және ол бір уақытта кей затқа зейінін шоғырландырады. Мысалы: шарды қорабқа салады 74,73 Kb. 3 | оқу |
| Интернеттен алынған саналмайды. Өздеріңіз жасаған жоба болу керек. Power point бағдарламасында 20 беттен кем емес. Зерттеген суреттермен бірге болу керек Сүтті қажетті ыдысқа құяды (стақанға, банкіге, шөлмекке және т б.) және ұйығанға дейін термостатқа салады. Өнімді қатты ұйытып жібергеннен көрі ұю біршама іркілдек болып тұрған кезде ертерек термостаттан алу керек Бағдарламасы 316,51 Kb. 3 | оқу |