іздеу: тудыру

Сабақ №4-5 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: СыныпСабақ №4-5 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып
Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі
Сабақ 2,3 Mb. 9
оқу
Сабақ №3 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: СыныпСабақ №3 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып
Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі
Сабақ 0,61 Mb. 1
оқу
Сабақ №1 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Батенова С. Сынып: 5 «З»Сабақ №1 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Батенова С. Сынып: 5 «З»
Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі
Сабақ 5,2 Mb. 51
оқу
13-Билет Жануарлар әлеміне антропогендік әсерлері және олардың салдары. Ауылда экологиялық жағдайларды анықтайтын факторлар: жоспарлау және құрылыстар, тазалау жағдайы мен қолайлы жағдай тудыру мәселелері, сумен қамтамасыз ету, канализация13-Билет Жануарлар әлеміне антропогендік әсерлері және олардың салдары. Ауылда экологиялық жағдайларды анықтайтын факторлар: жоспарлау және құрылыстар, тазалау жағдайы мен қолайлы жағдай тудыру мәселелері, сумен қамтамасыз ету, канализация
Экологиялық жағдай және адам денсаулығы. Қоршаған ортаның физикалық, химиялық, биологиялық факторлары
17,32 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Ана тілі туралы түсінік бере отырып, студенттердіңСабақтың мақсаты: Ана тілі туралы түсінік бере отырып, студенттердің
Сабақтың міндеттері: Мемлекеттік тіл туралы жалпы мәлімет беру. Тіл туралы мақал-мәтелдер, нақыл сөздер айтқызу,ойлау белсенділігін, ой өрісін сөздік қорын молайту. Мемлекеттік тілге қызығушылық тудыру құрметтеуге тәрбиелеу
Сабақ 21,27 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы Строеметияның негізгі ұғымдары Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Строеметияның негізгі ұғымдары Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі
Сабақ 7,27 Mb. 8
оқу
«Жаңа жылдық букет» шоу-бағдарламасының сценарийі Нургожина Анар Амандыковна қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі, дефектолог «Жаңа жылдық букет»«Жаңа жылдық букет» шоу-бағдарламасының сценарийі Нургожина Анар Амандыковна қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі, дефектолог «Жаңа жылдық букет»
Кеш барысында Жаңа жыл мерекесі туралы толық мағлұматтар бере отырып, оқушылар бойында еліне, халқына деген сүйіспеншілік сезімдерін, өмірге деген сенімдік көзқарастарын тудыру, танымдық іс-әрекеттерін дамыту
400,61 Kb. 1
оқу
«Мейіргер ісі» мамандығы. Кеше және бүгін Бүгінде, жарқын болашақ үшін Қазақстанымыз үшінші модернизацияға қадам басты. Үшінші модеренизация «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»«Мейіргер ісі» мамандығы. Кеше және бүгін Бүгінде, жарқын болашақ үшін Қазақстанымыз үшінші модернизацияға қадам басты. Үшінші модеренизация «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»
Ал қоғамның мейіргер алдындағы міндеті – анық регламентацияланған заңды актілер көмегімен мейіргерге әлеуметтік қорғанысты қамтамасыз ету, кәсіптік мансап пен кәсіптік дәрежеге жету мүмкіндігін тудыру
4,25 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Жай бөлшек. Жай бөлшектерді оқу және жазу. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Жай бөлшек. Жай бөлшектерді оқу және жазу. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі
Сабақ 87,59 Kb. 2
оқу

1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет