![Урок №3 Тема урока : Мир, созданный трудом](/i/docx32.png) | Урок №3 Тема урока : Мир, созданный трудом Подлежащее – это главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопрос именительного падежа (кто? что?) Урок 17,04 Kb. 1 | оқу |
![Предмет: Микропроцессорная техника](/i/docx32.png) | Предмет: Микропроцессорная техника Таким образом стали появляться стандартизированные универсальные компоненты, а именно, микропроцессорные бис, имеющие структуру, аналогичную организации электронных вычислительных машин (эвм) 18,26 Kb. 1 | оқу |
![Класс Предмет: Физика Количество часов в неделю: ч Всего 68 часов](/i/docx32.png) | Класс Предмет: Физика Количество часов в неделю: ч Всего 68 часов Видимое движение светил на различных географических широтах, местное, поясное и всемирное время 34,21 Kb. 4 | оқу |
![Физика наука о природе](/i/docx32.png) | Физика наука о природе Здравствуйте, ребята! Сегодня у вас новый предмет, который называется «физика». Скажите, какую науку вы начинаете изучать? ( физику) Урок 20,17 Mb. 133 | оқу |
![Лекции Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия](/i/docx32.png) | Лекции Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия Философское мировоззрение. Предмет философии. Основные проблемы философии. Функции философии Лекция 185,77 Kb. 43 | оқу |
![Календарно-тематический план учитель истории: Баймағамбетов Ерлан Русланұлы Класс: 8 «з» Предмет: История Казахстана](/i/docx32.png) | Календарно-тематический план учитель истории: Баймағамбетов Ерлан Русланұлы Класс: 8 «з» Предмет: История Казахстана Почему А. Байтурсынов считал, что «само существование казахского народа стало проблемой»? Календарно-тематический план 37,39 Kb. 8 | оқу |
![Экзаменационные вопросы для студентов лечебного факультета по патологической физиологии на 2006-2007 учебный год](/i/docx32.png) | Экзаменационные вопросы для студентов лечебного факультета по патологической физиологии на 2006-2007 учебный год Патофизиология как фундаментальная и интегративная наука и учебная дисциплина. Предмет и задачи патофизиологии Закон 0,95 Mb. 126 | оқу |
![Предмет: Патология](/i/pptx32.png) | Предмет: Патология Гастрит это воспаление слизистого оболочки желудка, приводящее к нарушению его функции, в особенности секреторной. При наличии у человека гастрита, поступающая пища плохо перерабатывается Самостоятельная работа 291,35 Kb. 11 | оқу |
![Сабақ жоспары Пән -предмет Қазақ тілі мен әдебиет Мұғалім Ф. И. О. учителя](/i/docx32.png) | Сабақ жоспары Пән -предмет Қазақ тілі мен әдебиет Мұғалім Ф. И. О. учителя Тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып,мәтінде көрсетілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру Сабақ 14,78 Kb. 1 | оқу |
![Реферат тема: Научная терминология. Предмет: Русский язык. Нурлыбай. О. Приняла: Кожахметова. С. Н. Группа: 1402-11 2021 год](/i/docx32.png) | Реферат тема: Научная терминология. Предмет: Русский язык. Нурлыбай. О. Приняла: Кожахметова. С. Н. Группа: 1402-11 2021 год Основные лексические, морфологические и синтаксические особенности научного стиля речи Реферат 27,1 Kb. 1 | оқу |
![Предмет Информатика Ф. И. О. учителя](/i/docx32.png) | Предмет Информатика Ф. И. О. учителя Вспомните, для чего используется электронная таблица Excel. Что находится на пересечении строки и столбца? С чего начинается ввод формул? Учебник 26,96 Kb. 1 | оқу |
![Тест 1 «Аналитическая химия. Качественный анализ» Раздел I. «Предмет, задачи и методы аналитической химии»](/i/doc32.png) | Тест 1 «Аналитическая химия. Качественный анализ» Раздел I. «Предмет, задачи и методы аналитической химии» Каким из предложенных способов нельзя повысить чувствительность аналитической реакции? 59,26 Kb. 1 | оқу |
![Общая психодиогностика](/i/doc32.png) | Общая психодиогностика Так, в отечественных работах мотив понимается и как осознанная потребность (Ковалев А. Г., 1965), и как предмет потребности (Леонтьев А. П., 1975) и отождествляется с потребностью 1,42 Mb. 17 | оқу |
![План урока №20 Предмет Установка и управление сервером Группа: ет-04-17](/i/docx32.png) | План урока №20 Предмет Установка и управление сервером Группа: ет-04-17 Воспитательная: Формирование навыков, убеждений, чувств, профессионально-значимых психологических и социально-психологических качеств личности План урока 48,37 Kb. 1 | оқу |
![Балалармен біріккен іс-әрекеттің технологиялық картасы Білім беру саласы](/i/doc32.png) | Балалармен біріккен іс-әрекеттің технологиялық картасы Білім беру саласы Тақырыбы: «Что на что похоже» (на основе настольно-печатной игры «Найди предмет по форме) 77,5 Kb. 1 | оқу |