| 6. Қойма меңгерушілері айдың соңында есеп жасайды:+С материалдық Рһббөбұб ұ Тауарлы-материалдық қорлар – бұл келесідей түрдегі активтер:+Е дайын өнім, аяқталмаған өндіріс, шикізат және материалдар қорлары, сатып алынатын жартылай фабрикаттар 43,33 Kb. 1 | оқу |
| Ы жалпы орта білім беретін мектептен ал Сонымен қатар, бастауыш сынып мұғалімдеріне дайын дидактикалық материал ретінде пайдалануға өте ыңғайлы. Мектептің бастауыш сатысындағы басқа оқу пәндерінің мазмұнымен пәнаралық байланыстар ескеріледі 1,19 Mb. 2 | оқу |
| Бизнес-жоспар «кондитертерлік цех қҰРУ» Бұл жоба тұжырымдамасы дайын өнімдерді жүзеге асыру пунктімен торт және тәтті тоқаш өнімдерін шығаратын шағын кондитерлік цех құру болып табылады 330,53 Kb. 4 | оқу |
| Саясаттану Тапсырған: Жумабай Алмас Басқаша айтқанда, көшбасшы «беделді мүшесі, әлеуметтік топ, оның билігі мен өкілеттігін ерікті түрде танылады басқа топ мүшелерімен, дайын оған бағынуға және оны ұстануға болады» 6,02 Kb. 1 | оқу |
| “Тәтті” кондитерлік цех Бұл жобаның тұжырымы дайын өнімдерді сату пункті бар торт және тәтті тоқаш шығаратын шағын кондитерлік цех құруды қарастырады 1,38 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Астананың кереметі. Неологизмдер Оқу мақсат(тар)ы Т/ Коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын анық жеткізу Сабақ 129,02 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Өтірік өлең құрастырамын. Өтірік өлең. Мұғалімнің аты-жөні: Н. Дукенбаева Шығарманың мазмұнын дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау, үзіндісін мазмұндау,сахналау Сабақ 482,81 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ: 1а жасушалық биология Мектеп: Нұр-Сұлтан қаласы Әлкей Марғұлан атындағы №40мектеп-лицейі Оқу жұмыстары кезінде қоғамдық өмірге дайын болу, өзін бақылауда ұстай білу, бәсекеге қабілетті бола білу құндылықтары дамытылады Сабақ 29,48 Kb. 5 | оқу |
| Қазақ МӘдениетінің Қалыптасуы Мұндай жауаптар стимул интенциясымен ұтымды үйлесіп, коммуниканттар арасында түсіністік орнатуға қызмет етеді. Өйткені олар тыңдаушы санасында орныққан. Осындай тілде бар дайын жауаптар қандай сөйлеу жағдаятында жұмсалса да 2,68 Mb. 12 | оқу |
| «Қазақтың ұлттық бас киімі» жоба жоспары Дайындық кезеңі Дайын бас киім түрлерін көрсету,буклет дайындау. Интернет-ресурстарна сілтемелер дайындау, қажетті оқулықтар мен электрондық материалдар дайындау 42,67 Kb. 1 | оқу |
| Қостанай облысы Жангелдин ауданы Н. Г. Иванов атындағы орта мектебі Диктанттар жинағы Бұл ретте оқушының грамматикалық ережелерді жалаң жаттап алып, дайын мысалдарды мүдірмей айтып беруі жеткіліксіз. Оқушы тіл сабақтарынан алған білімдерін із жүзінде толықтырып 38,25 Kb. 8 | оқу |
| Қоспаларды бөлу әдістері. №2 зертханалық тәжірибе «Ластанған ас тұзын тазарту» Сабақ барысында оқушылардың бірін-бірі тыңдау, көмектесу, топтасып тапсырма орындау, еңбекқорлық, жауапкершілікті сезіну, өмір бойы білім алуға дайын болу, білімін өмірде қолдана білу Сабақ 177,58 Kb. 2 | оқу |
| «Қаржы сауаттылығы және экономика негіздері» бағдарламасы Аптасына сағаттан жүргізіледі. Бағдарлама бөлімнен құралған. Бағдарлама оқушылардың қаржылық сауаттылығын терең білуге, өмірде өз қабілетін еркін игеруге білуге, бәсекелестікке дайын болуға көмектеседі Бағдарламасы 1,57 Mb. 36 | оқу |
| Сабақ әдісі: Баяндау, сұрақ жауап, көрнекілік, практикалық. Сабақ көрнекілігі: дайын бұйымдар көрмесі бұйымдар, суреттер Тәрбиелік: Оқушыларды әсемдікті сезіне білуге тәрбиелеу. Эстетикалық талғамдарын арттыруға тәрбиелеу Сабақ 0,67 Mb. 9 | оқу |
| 24. Кредиттік оқыту жүйесіндегі өзіндік жұмыстың мазмұнына сипаттама беріңіз Сонымен бірге студенттер жай ғана беріліп жатқан дайын біліммен қаруланып ғана қоймай, білімді тауып, ізденіп алуына, яғни студенттерді оқи білуге үйрету маңыздырақ 25,19 Kb. 2 | оқу |