іздеу: Диалог
 | Сабақтың тақырыбы: Оспанхан Әубәкіров. «Сүт қалай ұйықтады?» Мақсаты Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдердің бірі диалог әдісін қолдана отырып, жаңа сабақтың тақырыбын меңгерту, топқа бөлу Сабақ 29,52 Kb.  3 | оқу |
| 12-апта Бастауыш кезеңдегі сөйлеуге үйрету 45-48-СӨЖ тапсырмалары Бастауыш кезеңдегі сөйлеуге үйретуде тиіміді болатын диалог тақырыптарын дайындау 11,86 Kb. 1 | оқу |
| Программа Казань, 2015 Казань, гтрк «Корстон-Казань» 19 августа 2015 года Секция 1«Многосторонний диалог о будущем: вклад социально ориентированных некоммерческих организаций в реализацию«Стратегии 2030» Программа 64,03 Kb. 1 | оқу |
| «Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис» бөлімі Коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді орынды қолданып, диалог, монолог, полилогте өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізу 20,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тіл-қарым-қатынас құралы. Қазақ тілінің дыбыстық жүйесі №1-сабақ. Бөлім Т/ Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру Сабақ 14,73 Mb. 93 | оқу |
| Силлабус саясаттану Студенттің сабақтардағы пікірталастар мен жаттығуларға қатысуы оның пән бойынша жалпы бағалауында ескеріледі. Сабақ барысында сындарлы сұрақтар, диалог және пәнге қатысты кері байланыс құпталады және көтермеленеді 33,81 Kb. 9 | оқу |
| Силлабус әлуметтану Студенттің сабақтардағы пікірталастар мен жаттығуларға қатысуы оның пән бойынша жалпы бағалауында ескеріледі. Сабақ барысында сындарлы сұрақтар, диалог және пәнге қатысты кері байланыс құпталады және көтермеленеді 38,82 Kb. 13 | оқу |
 | Сабақ үдері-сіне диалог-тік оқыту әдісін қолда-ну сындарлы оқыту теориясының әдіс-тәсілдерін жетілдіру Мектептің даму жоспарына енгізі-летін басымдық-тарды анықтау омж; Қмж жоспарын жасауды үйрену Сабақ 134,5 Kb. 1 | оқу |
| «Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис» бөлімі Коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді орынды қолданып, диалог, монолог, полилогте өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізу 18,98 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ барысы: Ұымдастыру кезеңі. (2мин) Психологиялық тренинг. Диалог дегеніміз не? Сұрақ- жауап әдісі Мақсаты: диалогтық және сұрақ қою арқылы оқытудың қызығушылығын арттыру. Білім деңгейін көтеру, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Сабақ 180,29 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қоғамдық орындар(театр, кино) Сабақтың мақсаты Білімділік: Тақырып бойынша әңгіме, диалог құрастыруға үйрету. Іс жүзінде меңгерген жаңа сөздерді қолдана отырып, сөз тіркестерін, сөйлем құрастыру дағдысын қалыптастыру Сабақ 187,73 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеті Сабаққа негізделген оқу мақсаты Диалог арқылы математика ғылымының тілін меңгеріп, сөйлеу, ақпаратпен жұмыс жасау дағдысы қалыптасады, бірлеседі. Пропорцияның шешімін анықтай біледі Сабақ 495,41 Kb. 2 | оқу |
| 8-сынып Қазақ тілі 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді орынды қолданып, диалог, монолог, полилогте өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізу 24,12 Kb. 1 | оқу |
| Көп терезелі қосымшалармен жұмыс істеу негіздері. Көп терезелі қосымшалар. Диалог терезесімен жұмыс. Бірнеше активті терзесі бар бағдарламалар. Сырғыту (Swipe) 413,63 Kb. 8 | оқу |
| Класс дата фио четверть сор №5 за раздел «Отцы и дети: диалог и конфликт поколений» Класс 9 дата фио 23,65 Kb. 1 | оқу |